2012年司法政工室工作总结 2012年司法基层工作总结 2012年司法环保工作总结.docVIP

2012年司法政工室工作总结 2012年司法政工室工作总结 2012年年，我局政治工作贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展创先争优活动及政法干警核心价值观主题教育实践活动，以党的建设为抓手，以能力建设为核心，以纪律作风建设为重点，以队伍管理创新为动力，为司法行政服务全县经济与社会建设提供了坚强的组织保障和人力支持。一年来，政工室克服困难，较好完成各项工作任务，现将工作总结如下： 一、深化创先争优活动，促进党建创建工作上新水平。 今年既是创先争优的总结之年，也是基层组织建设年。一年来，我局按照县委组织部和市局要求，开展基层党组织调查摸底工作，完善局党支部书记、委员配置，全面了解和掌握了党员队伍建设的真实情况，对党支部规章制度进行了全面的规范和完善，今年上半年增加制定了县司法局党内关怀“五必访”制度，党支部带领全体党员找准党建工作中的突出问题，围绕“学先进、见行动”，面向社会公开承诺践诺创先争优。为充分发挥党员干部的带头作用和先锋模范作用，成立县司法局党员服务队，以送法进社区、进农村活动、机关三服务、挂包帮等活动为有效载体，围绕攻坚破难、改善民生、助民解困开展志愿服务活动。全面了深化创先争优活动，提高全体党员业务水平和服务意识，促进党建工作有亮点、有实效。 二、加强党风廉政建设，推进惩防体系建设上新台阶。 按时组织局领导班子召开民主生活会，并对照有关要求逐条进行自查和互评，局班子成员每年年底向全体干部职工大会报告本年度履行党风廉政建设责任制的情况。加强党风廉政建设，层层签订党风廉政建设责任书，在党员和干部职工中开展了党风廉政警示教育，增强了广大党员和干部廉洁从政意识完善配套的管理制度，严格的执行和贯彻，使我局党风廉政建设取得了较好的成效，杜绝了一些违纪违法案件发生。 三、完善教育培训，推动政法干警核心价值观呈新面貌 年初根据全年工作安排，从业务、思想、技能各个方面开展制定对干部职工的教育培训计划并上报县委组织部，同时积极协调安排由县委、县政府、县委政法委和市司法局等部门安排的各项教育培训活动。开展政法干警核心价值观教育实践活动是今年队伍建设的一项重要工作，局领导高度重视，成立领导小组，落实工作部门，制定实施方案，下发研究细化活动开展计划安排表，召开大会动员部署，建立完善领导干部联系点制度。同时结合学习培训、“三会一课”、党员活动日等经常性工作，以“一包双联活动”为载体，扎实推进核心价值观教育实践活动。一是结合当前的重点工作，将“三创联动”同业务工作结合起来，实行包村联户实地整治卫生，帮助村民解决实际困难。二是立足本职工作，各股室进一步在人民调解、安置帮教、法律援助、法律宣传等日常工作中不断推出便民利民惠民新举措，让人民群众切身感受到司法行政的新气象新面貌;进一步健全窗口服务行为规范，完善执法行为规范和职业道德规范，明确干警执法和行为准则，通过服务工作增进人民群众和社会各界对司法行政工作的理解和支持;进一步促进公正廉洁，围绕忠诚教育、群众观念再教育、廉洁从政教育等方面要求全局干警牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，严格遵守各项纪律规定，经得起诱惑，受得住考验。三是结合深化创先争优活动、学习雷锋活动、机关三服务活动以及文明劝导等一系列活动，组织和引导全体干警从自己做起、从现在做起、从岗位做起，形成人人履职尽责做奉献，个个立足岗位增光彩的良好局面。 四、强化日常管理工作，积极适应司法行政发展新要求。 坚持在队伍的教育、管理、考核、奖惩等方面从严要求，进一步加强制度建设，切实做到用制度管队伍、促规范、抓落实。一是定制度，明确职责。按照司法行政业务工作目标任务，重新修订完善考勤考核制度、岗位目标责任制、信息宣传工作管理考核奖励办法等8项制度，形成主要领导亲自抓，分管领导协同抓，各股室负责人共同抓的一级抓一级，层层抓落实的管理机制。二是抓学习，增强素质。制定了机关干部业务理论学习工作日程;征订了报刊、杂志，要求每位干部职工及时记录每天工作及学习内容，积极撰写心得体会和调研文章，每周组织机关干部参加一次理论学习，进一步提高干部业务理论素质。全年组织干部职工闭卷考试2次，对考试成绩排前3名的进行奖励，对排倒数3名的进行处罚。三是定任务，促进工作。各股室要及时制定月、季度、年度工作计划，每个月初进行安排部署，月底进行督查和检查。 2012年县司法局基层工作总结 今年来，我局基层基础工作在局党组的正确领导和上级业务部门的精心指导下，基层工作股全体同志分工合作，真抓实干，开拓创新，充分挥基层调解组织在预防和化解社会矛盾、维护社会稳定中的作用，扎实推进“调解化积案、息访保平安”专项活动，完成司法所建设任务，为我县的经济发展和社会稳定作出了积极贡献，现将相关工作总结如下： 一、以“调解化积案、息访保平安”专项活动为主线，加大矛盾纠纷排查调处工作力度。