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省级优秀学生干部推荐材料 优秀毕业生典型事迹
省级优秀学生干部推荐材料
XX,男,1989年2月出生,现就读于咸阳育才中学,担任高三(2)班班长,兼任校学生会组织部长。入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,积极地参与班级管理,组织开展各种有益活动,热情为同学们服务,起到了一个优秀学生干部的模范带头作用。在思想、学习等方面有了明显的提高、进步,工作上取得了很大的成绩。
一、 思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习政治理论和党的基本知识,拥护党的路线方针政策,不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃,乐观、向上。作为班长,他认真组织好每周三下午的政治学习,而且能从实际出发,改变形式,积极调动大家的思想。该生已连续两年被学校评为“优秀班干部” 和“三好学生”。该生高一时就向党组织递交了入党申请书,一直坚持党课学习,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。目前已被党支部确定为入党积极分子,支部正在考察发展。在他的带动下,该班就有30多人写了入党申请书,形成了团结拼搏,刻苦勤奋的良好班风。
二、认真学习,努力工作
由于高考竞争的压力,一些学生不想做学生干部,怕影响自己的学习。而XX同学始终如一的在为同学们服务,他在搞好自己学习的同时积极热情的协助班主任管理班级。在工作上,一丝不苟,认真踏实,任劳任怨,经常牺牲休息时间,毫无怨言。作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,他总能很好的解决这些问题,做到学习与学生会、班级工作两不误。在班级工作中,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决生活上学习上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,他带领班委积极组织各项活动,取得了良好的成果,他所在班级,曾在“纪念红军长征70周年”歌咏比赛、诗歌朗诵、迎元旦文艺汇演、环保征文、书画展览等大型活动中屡次获奖。他身先士卒,以身作则,带头参与,为班里的同学们做出了楷模,在学校组织的“三创”及一些社会实践活动中,他带领班集体去上街擦护栏,扫大街,净化城市环境。有益的活动锻炼了能力,也提高了同学们的整体素质。
努力的工作实践,不错的工作成果,使他获得了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。他勤学苦练,刻苦学习,各项综合成绩在学校名列前茅。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,XX是一名模范班干部,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。平时他也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,他便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,XX同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。还经常利用课后时间和双休日辅导学习有困难的同学,同学挂电话或上门询问功课总能不厌其烦的予以解答;在学校组织的献爱心捐款活动中,他学习“微尘”组织的爱心精神,向全班同学发起倡议,建立了一个“微尘分部”,并捐出了自己所有积攒下来的零花钱。他次次以身作则带头捐款,他说:人人献爱心,那世界就多一份温暖。他关心同学,时常帮助那些逃课、旷课、厌学同学,做耐心细致的思想工作,帮助他们重拾学习的信心。无私的奉献、热情的服务,使他在同学中树立了很高的威信。
XX同学身上体现了一名优秀学子良好的道德品质、一种努力学习的思想态度、一种身体力行的工作作风,体现了一名中学生的基本素养,发挥了一名优秀学生干部的模范带头作用。
优秀毕业生典型事迹
xxx 男 26岁 团员、预备党员 毕业于xx工业职业技术学院 。
转眼间三年的大学生活结束了,想起这难忘的三年我不但从书本上学到了许多专业知识也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力,同时还积极向党组织靠拢。
在学习上 担任学习委员 在学习当中我时时刻刻提醒着自己不断要求自己努力学好自己的专业理论知识,我深刻的意识到作为一名班干部我有义务也有责任去维护这个班集体不是自己学好了就没事了而是在自己学好的同时也要带动大家一块学习,不管同学在学习上还是在生活上我都会主动去帮助大家,另外在课余时间积极参加校、班组织的各种活动之外还参加了社会上组织的很多活动,积极充实自己,用自己所学的专业知识运用到实践中去为以后工作打下基础。并且多次取得优秀成绩:
......
在工作上 从工作到现在有一年多时间了,从公司培训到班组培训再到岗位培训一直到现在我觉得自己改变了
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