专题五--文献综述的写作方法.ppt

三是跟踪索引。查阅过重要的专业期刊之后，大体会找出某些重要的文章，我们要重点查看这些重要文章后面的文献，然后以“滚雪球”的方式追踪关键文献，一般来说，在若干篇文章中都提到的篇目，是参考价值较高的文献。被频繁引用的文献要关注，而且要想办法获得这些文献。 （三）拟写提纲 拟写提纲便于将主题与材料加以安排和组织，这是写作前的一项重要工作。它可使文章层次分明、逻辑清晰、前后照应。拟提纲时要把各个研究结果放在一起，使它们之间的内在关联更清楚，不要只提供一段综合性的概要；围绕与主题密切相关的关键点来组织文献综述，不要勉强地以年代顺序来组织，这样有可能会打乱综述核心内容的内在关联与统一。 （四）成文和修改 拟好提纲后，在构思明确、材料齐全的基础上,就可以进一步组织材料、撰写文章。同其它文章一样，对写好的文章草稿要进行多次修改，以期达到完美。准备工作完成后，一般应在短期内写出初稿，以免时间拖得太长可能造成的思路前后脱节、条理紊乱或文笔不畅等。 文献综述的写作方法 如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。——牛顿 主要内容 一、文献综述的概念 二、文献综述的特点及作用 三、文献综述的结构 四、文献综述的写作步骤 五、写文献综述应注意的问题 一、文献综述的概念 （一）什么是文献综述 文献综述简称综述，综述是对某一时期内某一学科,某一专业或技术问题的研究成果、发展水平以及科技动态等信息资料进行搜集、整理、选择、提炼,并做出综合性介绍和阐述的实用文体。 （二）文献综述的内涵 文献综述包含三个基本方面: 首先，文献综述反映原始文献有一定的时间和空间范围，即反映一定时期内或是某一时期一定空间范围的原始文献的内容。 其次，文献综述集中反映一批相关文献的内容。其它二次文献如题录、索引、文摘、提要等一条只能揭示一篇原始文献的外表信息或内容信息，且各条目之间没有联系，而一篇综述可集中一批相关文献，且将这批文献作为一个有机整体予以揭示，信息含量比二次文献大得多。 题录举例： 1. 研学省新考试说明 应对生物高考复习 / 江苏南京张鸿亮 中学生物学 / 2008年第2期,第38--39页； 2. 治理视角下小学生课后托管的制度设计/广东广州吴开俊,孟卫青 教育研究/2015年第6期,第55-63页。 文摘：根据国际标准ISO214-1979(E)的规定，文摘是“一份文献内容的缩短的精确表达而无须补充解释或评论”。 第三，文献综述是信息分析的高级产物。 书目、索引等是对原始文献的外表特征进行客观描述，不涉及文献内容,编写人员不需了解原始文献的内容，也不需具备相关学科的基础知识； 提要、文摘是对原始文献的内容作简要介绍和评价，编写人员需要具有相关学科的一些基础知识，以识别和评价原始文献； 文献综述则要求编写人员对综述的主题有深入的了解，全面、系统、准确、客观地概述某一主题的内容。运用分析、比较、整理、归纳等方法对一定范围的文献进行深度加工，对于读者具有较好的引导功能，是创造性的研究活动。 一、文献综述的特点及作用 （一）文献综述的特点 1. 综合性。综述要“纵横交错”：既要以某一专题的发展为纵线，反映专题的进展，又要从国内到国外，进行横向比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更集中，更有层次、更有逻辑性，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。 2. 评述性。是指专门、全面、深入、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座。 3. 先进性。综述不是写学科发展的历史，而是要搜集必威体育精装版资料，获取必威体育精装版内容，对必威体育精装版的信息和科研动向进行分析研究。综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料加以归纳、总结，做出评价，并从已有文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当既有观点，又有事实，是有骨又有肉的好文章。 由于综述是三次文献，不同于原始文献(一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。既有综又有述，即，要将自己的见解寓意其中、贯穿于内。如果文章中加上编写者的观点就变成了述评。述评的特点是“评”，即在他人研究成果的基础上，作进一步的研究和探讨。述评也可以看作综述的一种。 （二）文献综述的作用 1. 有利于选择研究课题 在科研开始阶段，综述为科研人员提供研究课题的历史现状、当前争论的焦点及发展趋势的情报资料，能够帮助科研人员全面了解本领域的研究现状，从而选定有意义、有价值的研究课题。 2. 综述能帮助我们有效地进行知识更新 综述能让我们