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总纲：1-2章学习回顾 总纲 马克思主义中国化的历史进程、理论成果及其精髓????????（教材第一、二章） 第一章学习回顾：?重点和难点 1.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义。 ????2.毛泽东思想的历史地位和指导意义。 ????3.邓小平理论的历史地位和指导意义。 ????4.“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。 ????5.科学发展观是马克思主义中国化必威体育精装版理论成果。 思考题 1、什么是马克思主义？马克思主义理论包括哪些内容？你知道马克思的两大发现是什么吗？ 马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是关于无产阶级和人类解放的 科学。从狭义的角度来说，马克思主义是指由马克思和恩格斯所创立的观点和学说所构成的理论体系。从广义的角度来说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。（作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。） ????其创立的标志是1848年出版的马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》。它主要包括密切相关的三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。 马克思的两大发现：唯物史观、剩余价值学说。 2、议一议：马克思为什么会被评选为千年伟人？给了我们什么启示？ ? ?第一、?说明马克思主义没有过时，它仍然是我们的指导思想，锐利的思想武器。千年伟人的评选彰显了马克思主义的真理力量，同时也说明了当今时代仍需要马克思主义，就像自然科学需要爱因斯坦的理论一样。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是不断发展的科学理论体系，它改变了整个世界，给人类带来的影响是无人替代的。它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革，在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。第二、?我国必须坚定不移地高举中国特色社会主义的伟大旗帜，大力推进马克思主义中国化，以新的形态发展马克思主义，展示其强大的生命力，把马克思主义与当代中国实际问题紧紧结合起来，坚定不移地走中国特色社会主义的道路。作为一名当代大学生应该努力学习马克思主义，从伟人的思想中获得提升。认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的必威体育精装版成果武装头脑，成为中国特色社会主义的建设者和接班人。 3、中国革命选择马克思主义的历史必然性 第一，近代中国必须走革命的道路。 第二，农民阶级、地主阶级的改良派、资产阶级的改良派、资产阶级的革命派都曾先后登上前台，但最终都归于了失败。失败的原因就是所有的这些阶级和这些理论武器的运用都不可能领导中国革命到胜利。中国革命必须由先进的阶级来领导。完成中国革命的任务必须由代表新兴生产力并能将革命进行到底的阶级——无产阶级及其政党来领导。中国革命必须有先进的理论作指导。中国的社会变革必须由一个代表先进生产力发展要求的，代表中国广大人民利益的理论武器作为指导。?1917年俄国十月革命给中国送来了马克思主义。 4、马克思主义为什么要中国化？ 马克思主义中国化是对正反两方面实践经验的科学总结。 马克思主义中国化是解决中国问题的实际需要。 马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求 5、马克思主义为什么能中国化？ （1）中国社会具有迫切需要马克思主义指导的条件。 ???（2）中国共产党人能够把马克思主义普遍原理与中国的具体实际相结合?。 6、马克思主义怎样才能中国化？ （1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 ????（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ????（3）马克思主义中国化指把马克思主义与中华民族优秀的文化相结合。 7、马克思主义“中国化”四大成果之间的关系 在马克思主义中国化的历史进程中，出现了两次历史性飞跃，先后形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观）重大理论成果。这个进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展。 （1）既一脉相承，又与时俱进，是一个统一科学的思想体系； （2）前者为后者的发展奠定基础，后者又继承和发展了前者； （3）它们都辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 ? 8、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的关系 一脉相承的科学理论体系。 ??不同点： ??(1)创立于不同的历史时期。马克思主义创立十九世纪四