学习刘效忠事迹心得体会2篇.doc

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学习刘效忠事迹心得体会2篇

学习刘效忠事迹心得体会2篇      “2012年寻找最美乡村教师”活动现场,来自黑龙江的2012年最美乡村教师刘效忠感人事迹引起了小编得注意,2012年最美乡村教师刘效忠感人事迹是不是也感动了电视机前的你?作为一个初中毕业生,能在条件艰苦的乡村学校30年坚持不辍,并且为这个仅有二十户人口的小村庄培养出18个大学生,真是让任何人都佩服得五体投地。而最让人感动的是,当媒体曝光后,有企业赞助刘老师10万人民币,但刘老师却将10万元捐给了学校,此情此景,令人佩服并肃然起敬。      刘老师一人教四个学年,一堂课上要讲四个不同学段的内容。但他40分钟的课堂教学,总是安排得体、井然有序。学生喜欢上他的课,因为他的课堂总是充满趣味,一道道复杂的数学题经过他的演绎就会变得简洁明了,一篇篇黑白的文字在他的口中变得有了色彩,妙趣横生。      台上一分钟、台下十年功,要上好一堂课,课后付出的努力可想而知。刘老师在教学过程中一直喜欢创新,他的教案每年都不一样。他说因为怕自己偷懒而因循守旧,总是把上一年的教案扔掉。      在对待课外活动上,在山里娃们学习成绩提高的基础之上,如何玩好又不贪玩呢?为此,他在班上成立各种兴趣小组,如绘画小组、阅读小组,让学生能更快乐地学习。      正如片中播放的西二屯小学,随时都可以看到让你感动的一幕,国旗下高昂的国歌声,上学放学的路上一字的队伍,早自习班长带领下的朗朗晨读,见到客人的声声问候。礼貌懂事、健康文明、朝气蓬勃充斥着校园的每个角落,体现在学生们的举手投足之间。这些可不是一天两天就能教出来的,这是刘老师呕心沥血苦心教育培养的结果,这样的好习惯让孩子们受益终身。      种下的是希望,收获的是喜悦。只有二十几户的西二屯先后有18名学生考入全国统招大学。学生魏茂岭2006年毕业于南京航空航天大学,参与了神舟八号的设计。他在给老师的信中说:“我庆幸这个小山村有刘老师,我有幸成为您的学生。您不是知识最渊博的老师,但您是第一个扶我走上知识台阶的人。老师的形象在我们的眼里就定格成您的样子,亲切、朴实、有活力,冬季默默为我们生好炉火;夏天背我们趟过那条小河,在您目光的延伸中,我走出了小村庄,您是我一生的恩师”。      刘效忠,一位平凡的乡村教师,用他不平凡的付出改变着西二屯的明天,他就像一盏燃烧不已的红烛,照亮了西二屯孩子们的未来与人生。作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,因为有了爱才会有教育,让我们去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。      其实,2012年最美乡村教师刘效忠感人事迹还有很多,而这一桩桩一件件的感人事迹,足以打动任何人。作为一个只有初中文化的老师,却能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可能对很多城市里的孩子来说,一个村子才有18个大学生,实在是少得可怜,但要知道,这是一个只有20户的小村子,只有一所很简陋的小学,只有一个初中文化的老师,能取得这样的成绩,真是不容易。作为18位大学生的启蒙老师,刘效忠老师的成绩可圈可点,也值得我们所有人学习。      爱生如子,这就是教师精神世界的真实写照。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好老师,首先要有爱心,不关爱学生的老师绝不是好老师,学生们也绝不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的“坚冰”让他们在愉快的情感体验中接受教育。      我要用行动诠释师德的含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,成为学生的榜样。用自己的人格魅力去感染教育每一个学生,做一名有爱心,有责任感,无私奉献的教师。让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天。      刘效忠所在的村子比较落后,很多家长不太重视教育,导致每年都有孩子辍学,为了让他们上学,刘老师作为班主任,却暗暗发誓绝对不能让一个孩子掉队,并主动家访,说服家长让孩子读书。正式凭借着这股热情和韧劲,在刘老师任教的30年中,他所在的屯子几乎没有不入学的适龄儿童并且没有中途辍学的,真正做到了一个都不能少。 学习最美乡村教师刘效忠事迹心得体会      2013年3月9日,冒着漫天飞雪,我来到了双城市忠直中学会场,参加新任骨干教师师德培训活动,有幸见到了全国最美乡村教师木兰县东兴镇五一村西二屯刘效忠老师,一位普普通通的乡村教师,他的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,可是他用他那执着的敬业精神却影响着我们每一

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