五四精神的启示.pptVIP

五四精神对大学生的启示 五四运动的开始 五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。 三、对五四运动的评价 性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动 特点： （1）多阶层参加，有广泛的群众基础（2）范围广，波及二十多个省，一百多个城市！ 作用： （1）启导了广大人民的觉悟，准备了革命力量的团结（2）促进马克思主义的传播，为中共的成立准备了思想条件 共青团团歌 我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来.五四的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界. * * 12周主题班会 一、五四运动的历史背景 1、国内背景： 2、国际背景： 一、五四运动的历史背景 1、国内背景： 1）根本原因——北洋军阀黑暗统治导致 阶级矛盾日益加深 2）阶级基础——民族工业发展促进 工人队伍迅速壮大 3）思想基础——新文化运动推动 人民思想解放 一、五四运动的历史背景 2、国际背景： 1）日、美加紧侵华—反帝情绪高涨 2）十月革命胜利——新的革命道路 3）巴黎和会中国外交失败—导火线 中国也是一战的战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运呢？从历史当中你可以得到什么启示？ 思 考： 二、五四运动的经过 第一阶段 时间：1919年5月4日—6月3日 中心：北 京 主力：青年学生 概况：游行、口号、罢课 结果：北洋政府镇压，逮捕学生 学生在五四运动中游行 五四运动学生游行 第二阶段 时间： 中心： 主力： 概况： 结果： 6月3日以后 上 海 工人阶级 三罢斗争 取得初步胜利 1919年6月7日和6月9日，《申报》大幅报导，上海工界和商界、学界一致行动，实行罢工、罢课、罢市。　　 上海学生总罢课 五四纪念章 公司不卖日货 初步胜利的表现： （1）释放被 捕学生 （2）罢免三 个卖国贼 （3）中国代 表拒绝在 和约上签字 李大钊 陈独秀 周恩来 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆 二、五四运动的经过 第一阶段 时间：5月4日—6月3日 中心：北京 主力：青年学生 概况：游行、口号、罢课 第二阶段 时间：6月3号以后 中心：上海 主力：工人阶级 概况：三罢斗争 结果：初步胜利 五四运动虽已过去92年，但它给我们留下一笔宝贵的精神财富。 （1）什么是五四精神？ （2）五四精神对新时代学生的启示意义有哪些？ 五四精神： 爱 国 进 步 民 主 科 学 *