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作文审题指导第一讲.ppt
同学们,就语文作 文,元芳,你怎么看? 回禀大人,其实作文也 不难,学会审题,自会 拨云见日,一举成功。 相传清末某省乡试,题目是《项羽拿破仑论》,有一秀才见题发愣:这项羽我知他是西楚霸王,与刘备争天下,兵困垓下,最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也?冥思苦想之后,秀才似有大悟:这“仑”与“轮”音同形近,莫非主考使用通假方法,故弄玄虚?“拿破仑”者,“拿破轮”也,于是乎他庆幸自己识破机关,得意中欣然命笔: 轮难拿,破轮尤难拿。而项羽独能拿!何也?项羽力能举鼎,况破轮乎? 在审题过程中,秀才由于自己的无知和主观臆断,使他惹下了这么一个笑话。 作文指导之审题 沭阳县广宇学校 孙玉 学习目标 1、掌握命题作文的基本审题方法。 2、增强审题意识,提高审题能力。 审题常见失误: 1、理解肤浅:不能由表及里、化实为虚。(只在“题目”的表面意义上做文章,把注意力放在对“题目”的表层意义的理解上,而置“题目”的比喻意义、引申意义、象征意义等寓意于不顾,导致跑题。) 2、顾此失彼:不能整体把握、遗漏要素。(只把注意力集中在对题目的某一要素上,以偏概全,导致跑题。如“今天真好”,忽略了“今天”这个时间限定范围,而只在“真好”上面做文章,素材不考虑时间。) 3、游离中心:不能辨明主次、突出重心。(如“心灵的选择”,有的就详写“选择”,略写“心灵”,结果走进了喧宾夺主的误区。) 回顾: 作文审题的方法有哪些? 成长 在挫折中成长 成长的足迹 成长的滋味 以上四个题目,哪个是你在考场上 最不想遇到的? 成长 在挫折 中成长 成长的 足迹 成长的 滋味 成长 在挫折中成长 成长的足迹 成长的滋味 在原题的基础上,在关键词的前后加上新的因素,使题目丰满,题旨就会显露出来,化难为易,这样就能明确写作方向,很快的完成审题任务,这种方法叫做添加枝叶法。 请你评价: (我的)成长 注意:添加的内容一定要具体、 细致,能给自己清晰地提示, 切忌笼统。 请以“美在路上”为题,写一篇不少于600字的文章。 美在路上 ( )美在( )路上 奋斗 —— 中考 拼搏 —— 成长 坚强 —— 人生 中心 选材范围 请你比较: ( 风景 )美在( 上学 )路上 ( 坚持 )美在( 人生 )路上 注意:在添加枝叶时,确定的中心 要积极,要深刻,才能凸显作文的 质量。 请以“原来,我不懂”为题, 写一篇不少于600字的文章。 原来,我不懂 我不懂 —— 思考:这两个文题一样吗? 把题目中的关键词删掉后,再与原目 进行比较,找出不同点,确保行文写方 向的正确性,这种方法叫做删减对比法。 请以“串起生活中的微幸福”为题, 写一篇不少于600字的文章。 串起生活中的微幸福 请以“推倒那堵墙”为题, 写一篇不少于600字的文章。 推倒那堵墙 那堵墙 两个问题有何不同? 注意:关键词提示我们详写点在哪。 (过程) (怎样产生) 推倒那堵墙 消除朋友间的误会 还原 用题目中具有隐含意义的词语的深意来代替原词,化难为易,然后进行审题,这种方法叫做比喻还原法。 心中的彩虹 探究讨论: 小组内交流,来破解一下这个题目。 审题方法: 添加枝叶法 删减对比法 比喻还原法 门其实开着 还有别 的风景 风雨也美丽 关键词 审题方法 文章主旨 文章内容 详写点 环境不会改变, 解决之道在于改变自己。 以积极之态面对中考, 相信你是最棒的。
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