学习孙克会老师先进事迹心得体会2篇.doc

学习孙克会老师先进事迹心得体会2篇 　　 　　今年54岁的孙克会，是河南省汝阳县深山区王坪乡孤石村小学一位架着拐杖执教了36年的肢残教师。 　　 　　孙克会一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，有一种不为名利所动的高贵品质，坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！ 　　 　　我校全体教师学习了孙克会的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已，他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。 　　 　　“ 穷且益坚，不坠青云之志。 ” 像孙克会这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云： “ 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ” 中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。 　　 　　师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 …… 在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像孙克会这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。 　　 一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 …… 我很感动 , 从中学到了很多 , 也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。 学习孙克会心得体会 　　在汝阳县南部深山区王坪乡孤石小学教室后面的墙上张贴着学生的作文，翻开其中一篇，是这样写的： “地面很硬，孙老师的拐杖每敲一下，就会发出清脆的声响。这是我们学校独一无二的声响，那是跳跃的音符，是最动听的旋律。”作者是这个班级中的郭幸月，作文中的人物就是她的老师—孙克会。 　　 　　孙克会，汝阳县王坪乡孤石小学教师。他13岁那年，一次意外失去了左腿，就一直用拐杖支撑自己，也支撑着他所在偏远山区的教育36载，迎送了一批批他挚爱的学生。他是洛阳市教育部门开展“作风转变年”和“师德师风建设年”活动中涌现出的“爱校爱岗、关爱学生、兢兢业业、忘我工作，锐意进取、敬业奉献、淡泊名利、为人师表”并具有时代特点的优秀教师典型代表。 　　 　　“人心是土地，感动是甘泉。”细细品读了孙克会的感人事迹，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢？ 　　 　　对照孙老师的事迹，我们的许多教师实在有太多的差距。他为教育失去的太多，可他仍然那么爱教育胜于爱自己，实在令人钦佩。他用残疾的身躯，一刻不停地耕耘在教育的百花园里，他用自己的青春、汗水和爱心滋养着山区的孩子们成长成才。他始终忠诚党的教育事业，身残志坚，爱岗敬业，勤奋好学，无私奉献，尤其在妻子体弱多病、儿子患染重症，家庭负债累累的艰难困境下，仍然满腔热忱，情系山村教育，他始终保持着一颗平常心、做一个平常人，在山区教学一线脚踏实地、默默无闻地工作着，他托起了山区孩子们的希望。他用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用心血和汗水塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。他是人民教师的典范，是教师队伍的楷模。 　　 　　这样的先进事迹对我是一个熏陶更是一次洗礼。我总认为无愧于学生就是个好老师！其实不然，要把爱真正献给孩子不是那么容易简单的事。成为一个好老师是每一个人的梦想，虽然我一直工作在教育第一线上，可我却显得那么渺小，看到这样的事迹我不禁心灵深深的颤动。我想，每个人只有从工作当中进一步体会教育的真谛，老师的快乐，才会真正心甘情愿地为教育事业默默的奉献下去，做一个最好的教师。 　　 　　他的事迹是平凡的，但平凡中孕育着伟大。这份伟大值得我们每个人深思。