幼儿园大班教案 十二生肖.doc

幼儿园大班教案 十二生肖 　　活动目标： 1、感知十二生肖所包括的12种动物，十二生肖的排列顺序，知道十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律。 　　2、发展幼儿的观察力，敏捷的反应能力、培养简单的推理能力。 　　3、知道属生肖是我国特有的民族风格。 　　活动准备： 　　生肖钟自制一个，每人一套十二生肖图卡，每人一个生肖胸饰，爬大山钻山洞绕跨步比跳高图片。 　　活动过程： 　　一、了解十二生肖的12种动物，引起兴趣。 　　1、谁知道自己是属什么的？ 　　2、师逐一出示十二生肖图卡。一共有几个属相呢？十二个属相分别是哪些动物呢？ 　　二、听故事《十二生肖》感知十二生肖所包括的动物及它们的排列顺序。 　　1、十二生肖包括哪些动物呢？ 　　2、它们的顺序是怎么样的？（幼儿操作十二生肖排队）育 婴 …… 会3、小结：十二生肖是我国特有的民族风格。 　　游戏：仔细听。 　　三、理解生肖的含义同一年出生的人属相是相同的，十二生肖12年轮回一次的规律。 　　1、小朋友的属相为什么有的是猪，有的是老鼠，不一样呢？（幼儿交流讨论）老师小结：同一年出生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，鼠年生的属鼠，一年一个属相。 　　2、出示生肖种观察。 　　一共有多少属相？12种属相一个个轮下来要多少年？ 　　3、发现感受十二生肖12年轮回一次的规律。 　　课后反思：