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班会 1：交通安全教育主题班会主题班会抓紧时间，努力学习，力争上游防学习方法探究《总结过去，展望未来》 主题1：安全在我心 时间：2013-9-2下午第8节课 地点：高二11班教室 一、教学目的：　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。 三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持读新闻。 2、主持：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？ ??3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？?? 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看小品，议一议： 1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个违反了哪些交通规则？? （2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把的错误纠正过来。??? 4、由小品、谈心得体会。 （四）小结：?1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 ??请你做个交通督导员，带领低年级的遵守好交通规则 四、反思本次活动，通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得到了增强，具有一定的实效性。具体表现在： ?1、由于活动是感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。 2、在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。 3、在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。 4、通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。主题：抓紧时间，努力学习，力争上游 2013-9-9下午第8节课 地点：高二11班教室 方法：多媒体课件 ?班会准备： 1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。 2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。 3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。 4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。 班会过程： [引入]? ??????时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。 [幻灯] 八名同学的学习心得。 [幻灯]? 一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。 [幻灯] 抓紧时间，努力学习的倡议书。 [讨论]? 分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？ [作业]? 每人写一份学习计划书，定一个学习目标。 [结束语] ??????我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上！考上重点高中！考并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！ 2013-9-16下午第8节课 地点：高二11班教室 教育目的：珍惜生命所拥有的一切，珍惜他人为你的努力和付出，报有一颗感恩的心。 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我???????? 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 ?????????感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 ?????????感谢所有进入我生命中的人，因为是你