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[农学]自然地理 第一章 第二讲 太阳对地球的影响.ppt

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[农学]自然地理 第一章 第二讲 太阳对地球的影响

(1)我国不同地区年太阳辐射总量差异最大的地区在( ) A.20°N附近 B.25°N附近 C.30°N附近 D.35°N附近 (2)我国东南地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值低,其主要原因是我国东南地区( ) A.白昼时间短 B.云雨天气多 C.无沙漠分布 D.洋流影响大 【解析】(1)选C,(2)选B。第(1)题,从图中可以看出,30°N纬线上95°E太阳辐射总量较大,110°E太阳辐射总量较小,差异最大。第(2)题,受季风气候的影响,与同纬度地区相比,我国东南地区云雨天气多,对太阳辐射的削弱作用大。 等太阳辐射量线分布图及其变式图的判读 1.读图分析 本图为某区域年太阳辐射总量分布图。图中显示了经纬度信息,可以明确该区域的位置;图中显示了三条年太阳辐射总量的等值线的数值及走向,并用阴影颜色的浓淡分布划分了几个小的区域,可以明显地看出不同区域的年太阳辐射总量的差异。 2.信息提取 (1)结合图中经纬度和河流分布状况,可以确定图示地区为我国的中西部地区。 (2)从等值线分布看,图示区域自南向北年太阳辐射总量逐步增大。 (3)图中不同分区的年太阳辐射总量的差异主要与所在区域的地形和气候密切相关。Ⅳ区位于四川盆地,且为亚热带季风气候,受降水多的天气影响,年太阳辐射总量低;而北部的Ⅰ区,地处高原且为温带大陆性气候,降水少,晴天多,年太阳辐射总量高。 【判读关键】根据经纬度及典型地理事物的分布确定区域位置,进而分析区域的地理环境特征,尤其是地形和气候等因素,结合年太阳辐射总量的分布规律及特点进行影响因素的判断分析。 3.迁移应用 (1)考查气候、地形及地理位置对区域太阳辐射分布状况的影响。 (2)考查区域太阳辐射状况对农业生产的影响。 (3)考查人类对太阳辐射能资源的开发利用状况及其相关产业的分布特点。 (4)分析影响某地太阳能资源丰富程度的原因,并进一步分析评价某地太阳能资源开发利用的条件。 【读图专练】随着化石能源的日益减少、环境污染的日益严重,可再生能源(特别是太阳能)产业获得了前所未有的发展机遇。下图示意我国多年平均年日照时数和年太阳辐射总量分布,读图及相关材料,回答问题。 (1)说出图中等值线a和b分别代表的数值大小。 (2)简析图中P地年太阳辐射总量比Q地大的主要原因。 【解析】本题考查等值线的判读、太阳辐射的地区分布差异及原因等。(1)等值线a是多年平均年日照时数,等值距是400,根据变化规律及东部地区受降水的影响比西部要大,由此可得出其数值是2 600;等值线b是多年平均年太阳辐射总量,b位于四川盆地,降水较多,辐射量较少,其等值距是10个单位,由此可判读其数值是40。(2)年太阳辐射总量与正午太阳高度、云层厚度、天气状况等有关,P位于青藏高原西部,Q位于内蒙古高原,比较其影响因素差异不难得出结论。 答案:(1)2 600;40。 (2)①纬度较低,太阳高度角大;②地势较高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小。 第二讲 宇宙中的地球 太阳对地球的影响 1.地球所处宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.太阳对地球的影响。 三年3考 高考指数:★★ 一、地球所处的宇宙环境 1.宇宙的两大特点 (1)物质性——由各种天体组成。 (2)运动性——天体时刻在运动。 2.天体系统 (1)形成:天体_________、_________而构成。 相互吸引 相互绕转 (2)填图掌握天体系统的层级。 总星系 太阳系 二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.读图填写太阳系的八颗行星名称 A_____、B金星、C_____、D火星、E_____、 F_____、G_______、H海王星 2.地球的普通性——两大表现 (1)运动特征相同:八颗行星运动具有_________________ _______的运动特征。 (2)结构特征相似:地球与_________________为同类行星。 水星 地球 木星 土星 天王星 同向性、共面性和 近圆性 水星、金星、火星 3.地球的特殊性——存在生命 连线分析地球存在生命的条件。 三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射的影响 (1)对地球:直接提供___________。 (2)对地表:维持地表温度,促进地球上_____________和生 命活动。 (3)对人类:为人类生活生产_________。 光、热资源 水、大气运动 提供能源 2.太阳活动的影响 (1)读图填写下列内容。 ①太阳大气分层:A_______、B色球层、C_______。 ②主要太阳活动类型:C层_____、B层_____。 (2)太阳活动对地球产生哪些影响? ①扰动地球的_

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