[初三理化生]第三单元课题2 分子和原子第一课时.ppt

1、敞口在空气中的水为什么会减 少？糖放入水中为什么不见了？ 2、衣柜中樟脑片为什么不见了？ 3、同学们为什么会闻到花的香味？ 同学们能看到气味吗？为什么? 后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。 墙内开花墙外香 分子的性质： 酒精和水混合时体积变化的模拟图 思考 1、物质三态的体积为何不一样？为什么气体容易压缩，液体、固体不容易压缩？ 思考： 讨论： 从分子的角度看，水的蒸发和水的电解两种变化有什么不同？ 从分子的角度看，混合物和纯净物有什么不同？ 1、分子的性质 用分子的观点解释（由分子构成的物质） ⑴ 物理变化： 　 化学变化： 讨论： 以水电解的反应为例，试分析化学变化中分子是如何变成新分子的？ 课题2 分子和原子 一、分子和原子是真实存在的 二、分子 1、分子的性质 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动（温度升高，运动加快） ⑶分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增 大，间隔变小） ⑷同种分子性质相同，不同种分子性质不同 【5】分子在化学变化中可以再分 2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、分子的构成 分子由原子构成 重新组合 O H H O H H 水分子 （H2O） 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） O O H H H H O O H H 通电 H H 分为氢原子和氧原子 例：电解水 分子是由原子构成的。 H H O H 水分子 （H2O） O O 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） O O O O O H H O H H H H H H H 2H2O 2O2 2H2 从分子的角度看:水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 水的蒸发是物理变化，水分子没有改变；水的分解是化学变化，水分子发生分解，构成水分子的氢原子、氧原子重新组合成氢分子氧分子。 2、分子和原子 分子由原子构成 水分子 （H2O） 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） 分子性质： 5、分子在化学变化中可以再分 讨论 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？ ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动 (温度升高,运动速率加快) ⑶分子间有间隔 (温度升高,间隔变大;压强增大,间隔变大) ⑷同种分子性质相同,不同种分子 性质不相同 （5）分子在化学变化中可以再分 混合物： 纯净物： ⑵ 由不同种分子构成。 由同种分子构成。 分子本身没有发生变化，只 是分子间的间隔发生变化。 分子本身发生变化 ，生成新 的分子。 根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）： 纯净物、化合物 纯净物、单质 混合物 纯净物、单质 同学们，请你们数一数，图中一共有多少个分子？一共有多少种分子？ 练习1 5、从分子角度理解：物理变化和化学变化 由分子构成的物质， 发生物理变化时，分子本身没有发生变化，即没有生成新物质，如水的三态变化、物质的溶解等只是水分子的聚集状态发生变化，分子的间隔发生改变； 发生化学变化时，物质的分子发生了改变，构成物质分子的原子重新组合，生成了新物质的分子，如水在通电条件下，产生了氢气和氧气，这时水分子变成了氧分子和氢分子，即化学变化中分子本身改变了。 定义： 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 是否分子变了，化学性质也变了？分子是怎样变的呢？ 辨析： 分子是保持物质性质的一种微粒。 发生化学变化前保持水的化学性质 发生化学变化后不能保持水的化学性质 变成新分子后，保持新分子的化学性质 重新组合 O H H O H H 水分子 （H2O） 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） O O H H H H O O H H 通电 H H 分为氢原子和氧原子 电解水的示意图 ﹡化学变化的实质： 分子分成原子，原子重新组合成新的分子。 试分析在水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？ 分子是保持物质化学性质的最小粒子 放大5000倍的头发 放大10000倍的陶瓷 放大1000万倍的酒精 我们的大气 1.向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 活动与探究： 无色 2.取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 活动与探究： 试管内溶液变成红色 3.将