[小学教育]小学语文二年级上册《我要的是葫芦》课件.ppt

 那个人每天都要去看几次。 * * 14我要的是葫芦 葫芦 瓜藤 好哇 盯着看 邻居 我会认: hú lú téng wa dīng lín 葫芦藤 好哇 自言自语 每天 一棵 挂着 奇怪 慢慢 治病 想一想： 1、课文中哪个自然段写了这两幅图？ 2、图上的葫芦有什么不同？在课文中用——画出描写葫芦的句子。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 细长的（ ） 雪白的（ ） 可爱的（ ） 葫芦藤 小花 小葫芦 多么可爱的小葫芦哇！ ___ ____ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 我会读 认真读2、3自然段，用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 第一关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。  第二关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” _____ 有几个虫子怕什么！ 我来猜 有几个虫子不用怕。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 叶子上的虫还用治？ 我来猜 叶子上的虫不用治。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 我明白了 要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。 第二年，那个人又种下了一棵葫芦……