[工学]民用建筑设计概论.ppt

前言 课程性质 课程目的与要求 课程内容 学习方法及注意点 课程性质 房屋构造是土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其它相关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础课程。 课程目的与要求 课程内容 建筑沿革及发展趋势 建筑设计的程序及建筑设计法规 设计的内容和过程 建筑构图要点及手法 民用与工业建筑设计的基本原理和方法 民用与工业建筑建筑构造基础 学习方法及注意点 从具体设计和构造入手，牢固掌握房屋各组成部分的常用构造方法和大量性房屋的设计方案。 要注意了解设计方案的产生和发展和各构造作法，加深对设计方案和常用典型构造作法以及标准图集的理解。 多参观已建成或正在施工的建筑，参与现场实际施工操作，在实践中验证理论，充实和记忆理论。 重视绘图技能的训练，不断提高自己绘制和识读施工图的能力。 经常查阅相关资料，丰富自己的专业知识。 第一篇 　民 用 建 筑 设 计 概念辨析 房屋 建筑物 建筑 综上所述，房屋建筑学是建筑工程类的一门基础课程，它的研究对象是房屋类建筑及其环境，所涉及的领域十分广泛。 1.1.2　建筑的基本构成要素 古希腊建筑 雅典卫城平面 古罗马建筑(1~3世纪) 罗马风建筑风格 哥特式建筑 文艺复兴建筑 佛罗伦萨大教堂 巴洛克与洛可可风格的诞生 拜占廷建筑 伊斯兰建筑 泰吉.马哈尔陵 粗野主义 有机建筑 高技派 后现代主义 解构主义 晚期现代主义 中国近代建筑 民用建筑的分类 C.按照民用建筑的层数分类：低层、多层、高层 住宅建筑：1—2层为低层；3—6层为多层；7—9层为中高层； 10层以上为高层； 公共建筑及综合性建筑高度超过24M为高层（不包括高度超过24M的单层建筑） 建筑物高度超过100M时不论住宅或公共建筑均为超高层建筑。 作　　业 什么是建筑的基本构成三要素？任选一建筑实例，试分析其三要素的特征(选做：及其统一关系)。 建筑初步设计的主要内容是什么？包含那些具体的文件和图纸（含比例）？ 陕西歧山凤雏村西周遗址已具备的特征： 二进院落，中轴线上依次为影壁、大门、前堂、后室。前堂与后室之间用廊子连接。 门、堂、室的两侧为长常的厢房，将庭院围合成封闭的空间，院落四周有檐廊环绕。 已经采用了瓦； 建筑遗址下有排水陶管和卵石跌筑的暗沟； 到了战国时期，已有较为完善的榫卯结构体系。 除了前面所列的故宫博物院、天坛和长城外，这里还有一些建筑及城市建设方面的实例被列为世界遗产。 中国建筑艺术按时间序列可分为秦汉、隋唐、明清、近现代四个阶段。 中国古代建筑逐步形成一套成熟、独特体系。如城市规划、群体建筑、园林、民居、建筑空间处理、建筑艺术与技术结合、设计、施工等方面，都有卓越贡献。 宋代官城：十字方城 营造法式 家具的出现（宋之后才真正开始全面使用） 南北朝以前：席地而坐 少数民族入侵：垂足而坐（少数民族因长期骑马，不习惯席地 而坐，便产生简单的家具） 由于家具加高，建筑物内部空间也随之增高，这在以后唐代佛 寺和宋代佛寺的对比中可以得到证明。 中国古代建筑艺术的形式特征主要表现为： 1．多以群体组合的形式构成丰富的空间序列，如以十字轴线展开的坛庙建筑；以纵轴为主横轴为辅的民居和宫殿建筑；以曲折轴线展开的园林建筑。不管哪种展开方式都形成抑扬顿挫，有前序、高潮、尾声的空间序列。 2．单体建筑造型有一定的规格程式，如殿、亭等形制都由台基、屋身和屋顶组成，同时各部分之间都有一定的比例，尤其是到了清代，这种规格化已达极至。 3．木结构的梁架组合形式所形成的体量巨大的屋顶，与坡顶、正脊和翘起飞檐的柔美曲线，使屋顶成为中国建筑最突出的形式特色。 4．室内空间处理灵活多变，常用板壁、槅扇、帐幔、屏风、博古架隔为大小不一、富有变化的空间，产生迂回、含蓄的空间意象。 5．注重建筑构件的色彩和装饰彩绘的表现性，并以此标示等级与功能的差异。 《营造法式》 《园冶》 建筑与环境 到20世纪50～60年代出现一系列的环境污染事件，人们开始从“大自然的报复”中觉醒。 1998年7月18日联合国环境规划署负责人指出：“十大环境祸患威胁人类”。其中：１、土壤遭到破坏。２、能源浪费。３、森林面积减少。４、淡水资源受到威胁。据估计21世纪初开始，世界上将有1/4的地方长期缺水。５、沿海地带被污染。以上主要是与建筑环境直接相关的问题，也是关系建筑业发展方向的重大问题。现代建筑的设计要与环境紧密结合起来，充分利用环境，创造环境，使建筑恰如其分的成为环境的一部分。 建筑与城市(就我国而言） 城市化急剧发展，城市问题更为严峻。已经不能就建筑论建筑，迫切需要用城市的观念来从事建筑活动。即强调城市规划和建