[政史地]第1课地球和地图课件 新人教版.ppt

　　《考试说明》要求：掌握地球的形状、大小和半径，建立经纬网的空间概念和特点，掌握地图的三要素及其应用。 B在极地经纬网图中 某人从赤道以北40千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100千米，最后他位于(　　) 　　A.出发点　　　　B.出发点以西 　　C.出发点东北　　D.出发点以东 　　　　本题主要考查经纬线的特点，是一道无图考图题。①所有经线长度都相等，即向正南、正北走的100千米所跨的纬度都相同。②纬线长度从赤道向两极减小， 即纬度越低纬线越长，故东西距离相同的两个地点，在较低纬度所跨经度数小，而在较高纬度所跨经度数大。见下图： 　下面两幅图利用经纬网给出了A、B两点的位置，据此回答（1）题。 * 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 地理 · 广东 · 人教版 * 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 地理 · 广东 · 人教版 * 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 地理 · 广东 · 人教版 * 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 地理 · 广东 · 人教版 * * 基础知识 第一课 第一单元 基础知识 一、地球和地球仪 1．地球 (1)形状：赤道略鼓两极部位 的不规则球体。 (2)大小：平均半径6 371千米，赤道周长约 千米。 略扁 4万 2．地球仪 南北 (1)经线和纬线： 经线 纬线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示 方向 指示 方向 长度 都相等(约) 自赤道向两极逐渐 ，赤道最长 相互关系 所有经线都相交于南北两极点 所有纬线都相互平行 东西 缩短 ?(2)经度和纬度： 经度 纬度 概念图示 分布图示 本初子午线 经度 纬度 划分 从 向东向西各分180° 从 向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数愈向东 ，西经度的度数愈向西愈大 北纬的度数愈向北愈大，南纬的度数愈向南 半球划分 20°W～0°～160°E为 ，160°E～180°～20°W为 以 为界，以北为北半球，以南为南半球 赤道 愈大 愈大 东半球 西半球 赤道 二、经纬网运用 1、判读地理坐标（A.B.C.D在方格状经纬网图中） 150。 150。 30。 30。 A 60。 40。 20。 B C 40。 40。 D 00 1800 S 1800 读右图，回答下列问题： （1）A、B两点的地理坐标为：A 、B 。 （2）A、B两点间，间隔经度 度，间隔纬度 度； （3）A在 （东或西）半球，B在 （南或北）半球。 2、经纬网上定经纬度和方向 00 N 甲 乙 丙 丁 S 1800 乙在甲的（ ）方向，丁在丙的（ ）方向，丙在甲的（ ）方向。 东南 西南 东南 00 1800 1350W 450W 例题8： 东西看自转（北逆南顺），南北看极点。 自转方向 1600 1800 700 500 自转方向判定，北逆为北半球，北极在下。 180——160向东减小，判定图中160为西经。 A B 方向： A在B的（ ）方。 坐标： A、 （1600E、 500N） B、 （1700W、 700N） 西南 提示：1）经度的数值上下方都标注更利于判断。 2）违背上北下南惯性思维的图，把试卷掉转过来更利于判断。 (1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如右图中AB 。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。  3、定“距离” (2)根据经度差定纬线长度：经度 1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。 (3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。 读地球表面某区域的经纬网示意图，完成下列问题。 M和N两点的实际距离约是 (　 )。 A．4 440千米 B．3 330千米 C．2 220千米 D．1 820千米 C 4、定“范围” (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 (3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。 读地球表面某区域的经纬网示意图，完成下列问题。 图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，实际范围的面积由大到小的顺序是：________ 丙乙甲