[政史地]高中地理 必修一 第二单元 第三节 水圈和水循环.ppt

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[政史地]高中地理 必修一 第二单元 第三节 水圈和水循环

云南省凤庆县第一中学 石凤海 2013年7月2日 第三节 水圈和水循环 学习目标 1.了解水圈的组成,掌握水循环的主要环节及其地理意义,理解陆地水体之间的相互补给关系; 2.了解洋流的主要形式及其成因,理解洋流的分布规律以及对地理环境和人类活动的影响。 一、水圈的组成 二、水循环及其地理意义 三、洋流及其地理意义 第三节 水圈和水循环 一、水圈的组成 1.地球表面大约 被水面覆盖,因此地球有“ ”之称 71% 水的行星 2. 水:水圈的主体 海洋 3. 水:占地球全部储水量的0.001%,但分布最广 大气 4. :淡水的主体 冰川 5.地下淡水: 地下水(潜水)、 地下水(承压水) 浅层 深层 浅层地下水(潜水) 深层地下水(承压水) 6.河水、湖泊淡水、土壤水、生物水 淡水的主体是( )。   A.冰川 B.地下淡水   C.湖泊水 D.河水 针对性练习 A 二、水循环及其地理意义 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 (一)水循环的类型 1.海洋与陆地之间的水循环: 。 海陆间循环 (大循环) 海洋表面 形成的水汽,随着气流运动被输送到陆地上空, 在一定条件下形成 降落到地面。落到地面上的水,或沿地面流动形成 ,或渗入地下形成 。两者汇入江河,最后又返回海洋。 蒸发 降水 地表径流 地下径流 2.海洋与海洋之间的水循环: 。 海上内循环 海上内循环是指从海洋表面 的水汽,在海洋上空 ,直接降落到 上的循环过程 蒸发 成云致雨 海面 3.陆地与陆地之间的水循环: 。 海上内循环 陆上内循环指陆地表面 和 的水汽,在陆地上空 ,降落至 的循环过程 蒸发 植物蒸腾 成云致雨 地表 三种类型水循环小结 (二)水循环的环节 水循环的环节 1.下列地理事物中,直接参与海陆间循环的有( )。 A.塔里木河 B.天山冰雪融水 C.长江 D.未登陆的台风 针对性练习 C   (1)图中字母代表的水循环各环节是: A 、B 、C 、D 。 (2)图中水循环的类型是 ,该循环发生的领域是 和 之间 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 海陆间循环 海洋 陆地 2.读水循环示意图,回答下列问题: (三)水循环的地理意义 1.维持全球水体的 平衡; 2.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾; 3.海陆间联系的主要纽带,迁移地表化学元素; 4.塑造 。 动态 地表形态 缺水:资源型缺水、水质型缺水 资源型缺水: 是指当地水资源总量少,不能适应经济发展的需要,供水紧张 水质型缺水:是指水资源受污染而短缺的现象 活动:河流补给 1.雨水补给 河 流 特 点: 汛 期: 典型分布区: ⑴径流变化与降水量变化一致;⑵水量变化大 雨季 我国东部季风区 2.永久性冰雪融水补给 河流特点: 汛期: 典型分布区: (1)径流变化与气温变化关系密切;(2)冬季封冻,河水断流;(3)季节变化大,年际变化小。 夏季 我国西北内陆 3.季节性积雪融水补给——东北河流的春汛 河流特点: 典型分布区: 春汛 夏汛 春季积雪融化形成春汛 中国东北地区 雨水补给 季节性积雪融水补给 4.湖泊水补给(枯水期) 枯水期 丰水期 5.地下水补给(枯水期) 特点:最稳定的补给水源,一般与河流互补 补给类型 主要影响因素 补给时间 我国主要分布区 雨水补给  降水变化       雨季 东部季风区 永久性冰雪融水补给  气温变化 夏季 西北地区和青藏高原 季节性积雪融水补给 气温变化 春季 东北地区 湖泊水补给 河流水位 河流枯水期 普遍 地下水补给 河流水位 河

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