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[数学]112集合间的基本关系
* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 实数有相等关系,大小关系,类比 实数之间的关系,集合之间是否具备类 似的关系? 新课 实数有相等关系,大小关系,类比 实数之间的关系,集合之间是否具备类 似的关系? 新课 示例1:观察下面三个集合, 找出它们之 间的关系: A={1,2,3} C={1,2,3,4,5} B={1,2,7} 1.子 集 一般地,对于两个集合,如果A中 任意一个元素都是B的元素,称集合A 是集合B的子集,记作A?B. A B 1.子 集 一般地,对于两个集合,如果A中 任意一个元素都是B的元素,称集合A 是集合B的子集,记作A?B.读作“A包 含于B”或“B包含A”. A B 1.子 集 一般地,对于两个集合,如果A中 任意一个元素都是B的元素,称集合A 是集合B的子集,记作A?B.读作“A包 含于B”或“B包含A”.这时说集合A是集 合B的子集. A B 1.子 集 一般地,对于两个集合,如果A中 任意一个元素都是B的元素,称集合A 是集合B的子集,记作A?B.读作“A包 含于B”或“B包含A”.这时说集合A是集 合B的子集. 注意: ①区分∈; ②也可用?. A B 1.子 集 这时, 我们说集合A是集合C的子集. A={1,2,3} C={1,2,3,4,5} B={1,2,7} 1.子 集 这时, 我们说集合A是集合C的子集. 而从B与C来看,显然B不包含于C. 记为B?C或C?B. A={1,2,3} C={1,2,3,4,5} B={1,2,7} A={ x|x是两边相等的三角形}, B={ x|x是等腰三角形}, 示例2: A={ x|x是两边相等的三角形}, B={ x|x是等腰三角形}, 有A?B,B?A,则A=B. 2.集合相等 示例2: A={ x|x是两边相等的三角形}, B={ x|x是等腰三角形}, 有A?B,B?A,则A=B. 若A?B,B?A,则A=B. 2.集合相等 示例2: 练习1:观察下列各组集合,并指明两个 集合的关系 ① A=Z ,B=N; ③ A={x|x2-3x+2=0}, B={1,2}. ② A={长方形}, B={平行四边形方形}; 练习1:观察下列各组集合,并指明两个 集合的关系 ① A=Z ,B=N; A?B ③ A={x|x2-3x+2=0}, B={1,2}. ② A={长方形}, B={平行四边形方形}; 练习1:观察下列各组集合,并指明两个 集合的关系 ① A=Z ,B=N; A?B A?B ③ A={x|x2-3x+2=0}, B={1,2}. ② A={长方形}, B={平行四边形方形}; 练习1:观察下列各组集合,并指明两个 集合的关系 ① A=Z ,B=N; A=B A?B A?B ③ A={x|x2-3x+2=0}, B={1,2}. ② A={长方形}, B={平行四边形方形}; 示例3:A={1, 2, 7},B={1, 2, 3, 7}, 示例3:A={1, 2, 7},B={1, 2, 3, 7}, 3.真子集 如果A?B,但存在元素x∈B,且 x∈A,称A是B的真子集. 示例3:A={1, 2, 7},B={1, 2, 3, 7}, 3.真子集 如果A?B,但存在元素x∈B,且 x∈A,称A是B的真子集. 示例4:考察下列集合,并指出集合中的 元素是什么? A={(x, y)| x+y=2}; B={x| x2+1=0,x∈R}. 示例4:考察下列集合,并指出集合中的 元素是什么? A={(x, y)| x+y=2}; B={x| x2+1=0,x∈R}. A表示的是x+y=2上的所有的点; B没有元素. 示例4:考察下列集合,并指出集合中的 元素是什么? A={(x, y)| x+y=2}; B={x| x2+1=0,x∈R}. A表示的是x+y=2上的所有的点; B没有元素. 4.空 集 不含任何元素的集合为空集,记作?. 示例4:考察下列集合,并指出集合中的 元素是什么? A={(x, y)| x+y=2}; B={x| x2+1=0,x∈R}. A表示的是x+y=2上的所有的点; B没有元素. 4.空 集 规定:空集是任何集合的子集,空集 是任何集合的真子集. 不含任何元素的集合为空集,记作?. 示例4:考察下列集合,并指出集合中的 元素是什么? A={(x, y)| x+y=2};
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