2015年三月份第二周工作计划.docVIP

三月份第二?周周工作计?划 2015年?3月9至3?月13日 班级：大一班 上午 项目 目标及互动?内容 环境与材料? 调整 生 活 活 动 目标：能够主动饮?水，知道喝水的?好处。 策略：（1）环节活动中?了解春季饮?水的重要性?。 2、目标：喜欢参加丰?富多彩的体?育活动，丰富运动中?自我保护的?方法。 策略：（1）自编全身热?身操。 （2）利用环节讨?论如果摔倒?了怎么办，学习正确的?自我保护 幼儿假期出?游的照片、门票、收集的纪念?品、自然物等 区 域 游 戏 活 动 1、益智区目标?：练习、巩固10以?内数的分解?合成。 指导重点：引导幼儿进?行分解组成?的练习。 2、科学区目标?：喜欢探索科?学实验玩具?，电力正负极?导电产生的?效果。 初步了解除?了电池，水、土豆等物体?也能导电。 尝试利用电?力的正负极?链接物体，从而产生电?。 1、分解合成游?戏玩具。 2、教师制作的?电力玩具、新投放的电?力玩具。笔、记录单 集 体 教 育 活 动 周一 语言活动 谈话《假期趣闻》 周二 数学活动 《小猫捉鱼》 周三 美术活动 绘画《环保工具—自行车》 周四 音乐活动 歌曲《小海军》 周五 健康活动 体育《运炸弹》 家 园 共 育 1、请幼儿将放?假出去玩的?照片和绘画?手工作品带?到幼儿园，与大家一起?分享自己的?快乐。 2、 请家长在配?合幼儿为妈?妈做一件简?单的事情，培养幼儿爱?妈妈的情感?。 3、 跟孩子玩“说相反”的反义词游?戏，丰富幼儿的?词汇量。 2015年?3月9日 星期一 上午 一、集体活动预?设： 活动名称：语言活动——《假期趣闻》 活动目标： 1、用连贯的语?言讲述放假?期间的见闻?，回味过年时?的喜悦。 2、能围绕一个?话题进行讨?论，会轮流发言?，并注意倾听?别人的发言?。 3、知道不同地?域过节方式?的不同。 物质准备：幼儿自带一?些假期照片?册、相关录像、绘画等、中国地图一?张 经验准备：幼儿刚刚度?过春节和寒?假，有丰富的感?知经验。 活动重点：能够围绕一?个话题进行?讨论，并轮流发言?。 活动难点：借助照片等?资料回顾假?期生活，并能清楚表?达。 活动过程： 1、回忆快乐的?假期，引出谈话主?题。 提问：在寒假中你?做了哪些有?趣的事？参加了哪些?有意思的活?动？ 在寒假中度?过了什么节?日？你是怎样过?春节的？ 有什么令你?印象最深的?事情？ 重点：唤起幼儿的?已有经验，回味假期体?验，激发谈话兴?趣。 2、幼儿分小组?自由讲述自?己的假期经?历，回味节日的?喜悦。 交流：你去哪里玩?儿了？和谁一起去?的？有什么新发?现或新收获?？ 你是在哪里?过春节的？用哪些方式?欢度春节？ 3、统计各自的?记录方法： 提问：你是用什么?方法把这些?高兴的、有趣的事情?记录下来的?？ 重点提升：拍照记录、录像记录、绘画记录等?。 4、记录方法相?同的幼儿相?互讲讲自己?有趣的假期?经历。 5、感受不同地?域过春节的?不同方式，教师借助地?图进行记录?。 提问：你的老家在?哪里？人们怎样过?春节？ 年夜饭都吃?些什么？ 吃完饭后人?们都做哪些?事情？小孩子做哪?些事情？ 小结：结合幼儿过?节的方式按?南北方进行?归纳提升。 重点：感受不同地?域的不同过?节习俗。 6、延伸活动：假期生活展? 将幼儿自带?的照片、图画等进行?展览，同伴相互观?看、交流假期生?活。 二、户外活动： 1、集体游戏：花样单脚跳? 目标：在掌握单脚?跳动作变化?的基础上，创编出不同?的单脚跳动?作。 重点指导：单脚跳的动?作变化，如：胳膊、腿的动作变?化。 2、分散游戏：跳跳球、跳袋、跳绳、赶小猪、铁环、呼啦圈等 重点指导：使用跳袋快?速向前跳的?方法~手臂用力向?上提跳袋、双脚同时用?力向前蹬地?行进跳。 2015年?3月10日? 星期二 上午 一、集体活动预?设 活动名称：数学《小猫请客》 活动目标： 1、复习20以?内的加减法?，能准确迅速?地进行运算?。 2、让幼儿在游戏中体?验数学活动?带来的乐趣?，培养幼儿良好的游戏?秩序。 3、提高幼儿的心算能力?和归类能力?，发展幼儿的灵敏性。加减算式题?复习20以?内数的加减?。 难点：根据数字或?分合式四人?合作列出四?道相关的加?减法算式。以到小猫家?做客的形式?导入提出做客要?求：每人到河里?捉一条鱼送?给小猫，小猫家的门?牌号是小鱼?身上算式的?答案。游戏：捉鱼 重点：