[理化生]走近细胞.ppt

一、显微镜操作技能及相关知识总结 1．显微镜的使用 细菌细胞模式图 蓝藻细胞模式图 植物细胞模式图 动物细胞模式图 二、原核细胞和真核细胞 DNA 细胞壁 细胞膜 纤毛 鞭毛 核糖体 （拟核） 原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，成为拟核。 二、原核细胞和真核细胞 小资料： 真核细胞的染色体的主要成 分：DNA和蛋白质。 原核生物的特征（蓝藻为例） 蓝藻 宏观（以细胞群出现时），如： 微观 （单细胞） 水华：水体富营养化 发菜：状如发丝、呈黑色 拟核：由环状的DNA形成， 没有成形的细胞核 细胞质 藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用—自养生物） 核糖体 资料 资料 二、原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较 真核：有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体 拟核：无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合 细胞核 有核糖体和其他细胞器 有核糖体，无其他细胞器 细胞质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无 有，主要成分是肽聚糖 细胞壁 真核细胞 原核细胞 转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内 转录、翻译可同时进行 转录和 翻译 体细胞：有丝分裂为主，无丝分裂为次 性细胞：减数分裂 二分裂(注意：不是无丝分裂) 细胞增 殖方式 细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中 拟核：大型环状 质粒：小型环状 DNA存在位置及形式 细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA 共有的结构或物质 基因突变、基因重组(有性生殖时)、染色体变异 基因突变 可遗传变 异来源 遵循孟德尔遗传规律(有性生殖) 不遵循孟德尔遗传规律 是否遵循 遗传规律 (1)不同真核细胞的形态、结构的差异。如与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同 (2)不同原核细胞的形态、结构的差异。 (3)真、原核细胞结构上的区别。 细胞的多样性的体现 ——细胞多样性的机制 (1)不同生物细胞具多样性的根本原因：与“物种遗传特异性(基因或DNA分子特异性)”有关。 (2)同一生物不同细胞具多样性的根本原因：与“基因选择性表达”有关。 细胞统一性 原核细胞和真核细胞主要区别： 是否有由核膜包被的细胞核 二、原核细胞和真核细胞 主要类群 细菌、蓝藻、衣原体、放线菌 原核生物： 真核生物： 动物、植物、真菌等 阅读P10细胞学说建立的过程 细胞学说的建立者？ 细胞学说的主要内容？ 细胞学说建立的大致过程？ 对你的学习有什么启发？ 完成P12讨论题 三、细胞学说建立的过程 【典例1】?(2011·山东卷)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(　　)。 A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行 解析　原核生物虽然没有线粒体，但有的也能进行有氧呼吸；真核生物细胞分裂的主要方式是有丝分裂；原核生物也是以DNA作为遗传物质，只有少数病毒是以RNA作为遗传物质；真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，故D正确。 答案　D 易错辨析　(1)“无线粒体≠不能进行有氧呼吸”，原核生物无线粒体，但大多数能进行有氧呼吸。 (2)二分裂(原核细胞)≠无丝分裂(真核细胞)。 【训练1】?(2011·上海生命科学卷)下列藻类中属于原核生物的是(　　)。 A．伞藻 B．衣藻 C．硅藻 D．颤藻 解析　颤藻是蓝藻的一种，属于原核生物；伞藻、衣藻、硅藻属于真核生物。 答案　D 方法技巧　(1)正确识别带“藻”字的生物类别：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜、鱼腥藻属于蓝藻(原核生物)，衣藻、轮藻、小球藻、黑藻、水绵属于真核生物。 (2)正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌；但也有几个特例属于原核生物，如乳酸菌、根瘤菌、红螺菌(注意：酵母菌、霉菌虽有“菌”，但属于真核生物)。 (3)原核生物：衣原体(如沙眼衣原体)、支原体(无细胞壁)、立克次氏体常与原生动物(单细胞真核生物)如疟原虫、草履虫等混淆。 细胞学说的要点： 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。 三、细胞学说建立的过程 细胞学说建立