[中考]2013年河北省中考物理研讨会课件.ppt

机械能 预计2013年命题趋势： 1.将结合生活实例考查动能和势能的相互转化，以及机械能与其它形式能的转化。 2.中考时常多以选择、填空形式出现；有时也以实验形式探究影响动能（或重力势能）大小的因素，考查同学们运用物理研究方法设计实验方案的能力。 三、 第一轮系统复习 机械能 例1、在体育比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的是 （ ） A．先增大后减小 　　　　　　　 B．由零不断增大 C．先减小后增大 　　　　　　　 D．不断减小至零 三、 第一轮系统复习 机械能 例2、如图甲，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的（　） A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木块第1次受到的拉力较大 C．木块两次的动能一样多 D．两次拉力对木块做的功一样多 三、 第一轮系统复习 例3、小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关． 　 ①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示． 　 ②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中： (1)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有__________． (2)选用图甲探究的是动能与___的关系，得出的结论是___． 三、 第一轮系统复习 电功和电功率 在填空、计算、综合应用题中，预计2013年中考趋势： 着重考查电功率知识在实际生活中的应用，紧密联系家用电器，其中小灯泡的U－I图像、电器铭牌等可能会成为考题的素材。 三、 第一轮系统复习 电功和电功率 例1、如图4所示电路中，电源电压不变，当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数为0.2A，电压表示数为6V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.3A，则下列说法中错误的是： A．电压表的示数仍为6V； B．R2的阻值为10Ω C．电路中的总电阻为7.5Ω D．R2消耗的电功率为3.6W 三、 第一轮系统复习 电功和电功率 例2、某同学家的电炉铭牌模糊不清了，为了测出电炉的额定功率，他让家里的所有用电器都停止工作，只接入电炉让其正常工作，然后观察家里正在运行的电能表，电能表上标有“3000 R/kWh”，利用手表计时，发现1 min转盘转了50转，那么此时电炉消耗的电功是 ，电炉的额定功率是 。 三、 第一轮系统复习 例3、在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示。 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端。 (2)正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是 。 (3)排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动。 (4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 瓦。 三、 第一轮系统复习 电热 2013中考预计考查： 1.运用焦耳定律计算和比较电热的多少，要注意区分是否纯电阻用电器； 2.探究电流的热效应与哪些因素有关，更多的是考查物理方法的运用，也会联系实际来解释现象或举例。 3. 对电热的考查，以解决生活中遇到的实际问题为主。 三、 第一轮系统复习 电热 例：在“家电下乡”的活动中，小华家买了一台电热水器，电热水器的铭牌如下表所示，求：（水的比热容为4.2×103J/kg·℃） （1）电热水器工作过程中将 能转化为 能； （2）该电热水器中装满水，用它将初温为20℃的水加热至沸腾（一标准大气压下），水吸收了多少热量？ （3）若该电热水器正常工作，热效率为80﹪，完成（2）问中的加热，需要多少时间？ 三、 第一轮系统复习 家庭电路 预计2013中考主要考查以下几个点： 家庭电路的连接和故障判断，试电笔的使用，家庭电路中电流过大的原因，保险丝等知识，基本以选择题的形式出现的； 2.安全用电知识，包括生活中的一些做法是否符合安全用电原则，触电形式和急救等。 以正确连接家庭电路元件