苏教版三上语文方案课文内容填空.doc

语文书课文内容填空 第一单元: １、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 ， 凉爽的风。 ２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指???????????? 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指??????????????。 ３、“水中的鱼儿　　　　　　　我们，　　　　　　　地听我们愉快　　　　　　”这句诗表达了我们内心的　　　　　　　　　　　。 4、“ ， 。”这个句子在文中出现了三次，这在歌词中叫副歌，在写法上叫做 ，表现了少先队员们愉快的心情。 5、爸爸?????????? 地对聪聪说：“看来要想?????? 　　一个词语的意思，???　　???要会查有字的词典，????　　要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指????　　?? ，“无字词典”是指??　　?? 。这篇文章告诉我们，学习语文不仅要从 学，而且还要从 学。 6、爸爸 说：“……你看， ，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘ ’最好的解释吗？” 7、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛　　　　，撞击在　　　　 ，发出了 的声音。爸爸想起了“　　　　”这个词语。 8、《山行》： ?　　　 ，?　　　　　　 ?。　　　　　　?? ，　　 　 。其中：“坐”是　　的意思；“于”是　　的意思。这首诗描绘了一幅由　　　、　　　、　　　、　　　 构成的山林秋景图，表达了作者对 的热爱之情。作者：（ ）代（ ）。 9、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是 。诗句是　　　霜满天，　　　　对愁眠。　　　　　　　　　，　　　　 。其中：“啼”是?　　 的意思；“愁”是　 ?的意思。诗人通过夜泊所见的 、 、 、 、 ， 伴之以所闻的 、 ，勾画出一幅意境优美的秋江夜泊图，抒发了诗人 的心情。诗中的一个“　　”字，表达了诗人当时的心情。作者：（ ） 代（ ）。 １０、无数片???? 的叶子做着??????的工作，把???? ??变成 ????????的乳汁???? ??给大树。 １１、绿叶为?? ?? 而生。春天的时候，叶子??????；夏天的时候，叶子? ?????；秋叶? ?????；冬日??????——????? ?大树地下的根。 １２、我们每个人都像 ，为 输送着 ，让它 、 。 句中“生活的大树”指的是 。 13、作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的 和 ，再由物到人，启迪人们要学习叶子那种 、 的精神。 １５、萧萧梧叶 ， 。 ， 篱落 。（《夜书所见》） 第二单元： 1、原野 。 摇动着豆荚，发出了 ，　　 ，扬起 　　 脸庞，像是在 　　。 ， ， ，榛树叶子　　　　　　　，红得 ， 　　　　　　　　　 。 2、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的，先概括写了 ，然后具体描写了 、 和 ，其中，描写大豆和高粱用了 的手法。 3、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。 4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖动着 。 5、生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美 的九月，这里的 、 、 ，连同那茫茫的 ，都会在这个季节里用双手捧出