毕业设计-需求规格说明书.doc

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毕业设计-需求规格说明书

1 引言 1.1 目的 该文档首先给出了学生选课管理系统的整体网络结构和功能结构的概貌,从总体架构上给出整个系统的轮廓,然后又对功能需求、性能需求和其它非功能性需求进行了详细的描述。其中对功能需求的描述采用了UML的用例模型方式,主要描述了每一用例的基本事件流,而且还给出了非常直观的用例图。 该文档详尽说明了这一软件产品的需求和规格,这些规格说明是进行设计的基础,也是编写测试用例和进行系统测试的主要依据。同时,该文档也是用户确定软件功能需求的主要依据。 1.2 背景 这是一个信息化的世界,利用Internet技术来实现无纸化办公已经成为理所当然。随着办学规模的不断扩大,学生的选课管理作为学校日常办公最重要的一部分,有效、高效的管理学生选课有助于提高办学质量和水平,加快学校的发展。相对于传统的纯手工、纯纸质选课管理的方式来讲,毫无疑问的,网络化的学生选课管理更迅速、更高效、更准确,将管理人员从繁琐的数据整理事务中解脱出来,从事其它教学研究的工作。 1.3定义 学生选课管理系统:Student Course Management System B/S结构:即Browser/Server,浏览器/服务器模式 1.4 参考资料 [1] 张水波李振 ASP.NET编程网络大讲堂 房大伟、吕双ASP.NET开发实战1200例Beginning SQL Server 2005 administration[M].北京:清华出版社,2008. [5]文龙 SOL Server 2005年中文版入门与提高 基于UML的学生选课系统的设计与实现[J]陈世基 基于UML建模技术的智能选课系统设计与实现 [J] 计算机与化2007年02期吕建强高校学生信息管理系统的研究与技术分析[J]科技情报开发与经济2006年08期罗可数据库中数据挖掘理论方法及应用研究[D]湖南大学2005年 用户类型 权限描述 学生 查看更改自己的个人信息及登录系统的密码。 教师 查看更改自己的个人信息及登录系统的密码 管理员 默认拥有所有权限,并且可以添加删除学生教师。 2.3 运行环境 该系统为B/S三层结构,它的运行环境分客户端、应用服务器端和数据库服务器端三部分。 以下是系统的软件环境。 (1)客户端 操作系统:Windows2000 Professional/XP/7或更新版本。 浏览器:IE7以上,其它常见浏览器如FireFox。 (2)应用服务器端 操作系统:Windows XP或更新版本。 数据库访问:ODBC。 (3)数据库服务器端 操作系统:Windows2000 Server/XP/7或更新版本。 数据库系统:SQLServer 2005或更新版本。 2.4 功能 图1 学生选课管理系统功能 3 系统特性 3.1 系统角色 本系统主要用于学校的以下几类人员: (1)管理员,拥有所有权限,并且可以添加删除学生教师用户。例如,维护学生选课及数据字典等的维护。 图2 用例图一 (2)教师用户,修改自己的密码,查看学生选课。 图3 用例图二 (3)学生用户,修改自己的密码,查看个人选课。 图4 用例图三 3.2 系统用户管理 3.2.1 用户管理 使用者:学生教师用户,管理员用户。 管理员用户具有所有权限,可以更改自己的用户信息,并且可以添加、删除学生教师用户,学生教师用户用户名为固定的工号,没有添加、删除用户权限。 3.2.2 密码管理 使用者:学生教师用户,管理员用户。 学生教师用户,管理员用户都可以更改自己的登录密码,方便自己记忆。 3.3 学生信息管理 3.3.1 添加学生信息 使用者:管理员。 目的:单个添加学生基本信息。 基本事件流: 1、用户进入增加单个学生界面,本用例开始; 2、系统显示学生信息输入界面,用户输入学生姓名、学号、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、籍贯、联系电话、地址、入学日期等基本信息。 3、用户确认输入信息,系统检查学号是否唯一,若唯一,则增加学生个人信息,本用例结束。否则,提示用户重新输入。 3.3.2 删除学生信息 使用者:管理员。 目的:单个删除学生的基本信息。 基本事件流: 1、用户进入查看学生信息界面,本用例开始; 2、系统显示学生基本信息界面,用户可以删除学生基本信息。 3、用户确认删除信息,则删除学生基本信息,本用例结束。否则,未删除。 3.3.3 修改学生选课 使用者:管理员,学生。 目的:单个修改学生不正确的基本信息。 基本事件流: 1、用户进入查看学生信息界面,本用例开始; 2、系统显示学生基本信息界面,用户可以修改姓名、学号、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、籍贯、联系电话、地址、入学日期等基本信息。 3、用户或员工本人确认修改信息,则修改员工基本信息,本用例结束。否则,提示用户未修改

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