2010年国考言语判断常识题目难度分析.doc

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2010年国考言语判断常识题目难度分析

2010年国考言语判断常识题目难度分析 “数量关系”问题是公务员考试《行测》中让很多考生惧怕的题型,也是向来得分率最低的一部分,“数量关系”部分是必须攻克的难关。 本文作者: 一、言语理解与表达部分 言语理解与表达部分,2010年的国考大纲与2009年的国考大纲没有区别,但是会进一步加大难度,主要体现在以下几个方面: 首先,言语理解与表达方面的试题阅读材料的字数会进一步增加。2008年时,言语理解与表达部分的字数大约为6900字,在2009年的时候,增加到7300字左右,增加了400字左右。在2010年的考试中,言语理解与表达的字数将会在2009年的基础上继续持平或进一步增加,因此复习时要格外注意阅读习惯的培养。坚决改变那种点读的方式,要学会快速浏览、直奔主题的阅读方式。 其次,题目在难度上会有比较明显的提升。首先在选词填空部分,成语仍旧是考查重点。2008年的20道选词填空中,有7道成语的选词填空,而在2009年的考试中,有11道题是考查成语的。今年在成语的考查题量上不会有大的变化,但是难度可能要继续提升。以前考查的成语多数都是大家比较熟悉的,但是在2010年的考试中可能会出现一些大家不是太熟悉的成语。所以,需要大家在平时多积累一些成语,尤其关注一下平时生活中我们容易用错的成语。在片段阅读部分,主旨题仍旧是考查的重点,但是会进一步在提问方式上进行创新,进一步模糊引申与不引申的界限。这里提醒各位考生要注意提问方式上的词语变化。 下面我们来分析一下2009年的试题,希望能给考生一些提示: 2009年30题 互联网并非????? 、整齐划一的技术革命的产物,而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络,最终汇集成一个????? 的大潮流。 填入划横线部分最恰当的一项是:(??? ) A. 自上而下 不可逆转 B. 一呼百应 铺天盖地 C. 有条不紊 举世瞩目 D. 运筹帷幄 波涛汹涌 这道题有一定的难度,我们在做这个题目的时候,看到后面有“各种混乱、争论和复杂的利益纠葛”,觉得前面应该填“有条不紊”,后面是从“小的草根网络”,应该汇集成“举世瞩目的大潮流”才对。但是这道题的正确答案却是“自上而下、不可逆转”。实际上我们会看到“整齐划一”和“混乱、争论和复杂的利益纠葛”已经能够照应,而“正是”却强调了与前者不同的地方,从“草根网络”指民间的这一点来看,正好与“自上而下”语义相反,正与原文语境相符合,而且“不可逆转”也是“大潮流”的一种状态。可见,想作对这道题,必须要仔细、认真、深入地分析原文才行。这种需要仔细分析才能选对的题目在2010年的考试中会进一步增加。 2009年47题 一种经济理论或者经济模型是对经济现象的某些方面的描述,它要比其描述的现实简单。理论要舍弃不重要的东西。至于什么重要,什么不重要,取决于经济学家的假设。假设不同,提出的理论也不一样。经济学家们对同一现象往往有很多的理论解释,主要就是因为强调的东西常常不一样。因此,理论就不等同于真理,可以争辩,可以错,也可以被推翻。? 这段文字意在说明:? 填入划横线部分最恰当的一项是:(??? ) A. 如何发展经济理论 B. 如何看待经济理论 C. 经济理论的主要功能 D.?经济理论的内在本质 本题的答案为D。提问方式虽然是“意在说明”,但是正确答案却只是同义替换,而没有进行引申。这说明现在题目的设计上已经在模糊引申和不引申的界限,所以大家就要把握住什么时候进行引申,什么时候不能引申。一般来讲,对于“意在说明”、“想告诉我们的是”这种提问方式,要首先选择进行引申的,如果没有引申推断的,就要选择同义替换的选项。另外,题目如果只是阐述了一个问题,就要引申为解决问题的方法或号召;题目如果是讲述了一个故事,就要引申为故事说明的人生道理。除此之外的好多题目,也许提问方式是“意在说明”,答案还是很可能是不进行引申的。这一点要把握好。 二、判断推理部分 判断推理的图形推理部分,考生要注意试题形式的变化,在2010年的5道图形推理的题目中,可能每道题目都会有一个不同的要求,一定要仔细阅读。在知识点的考查上,数量类的常数列乱序和代换应该引起考生的注意,而在折纸盒问题上,应该注意相邻面的考查。 在定义判断部分,文字的阅读量会进一步增加。2008年的定义判断大约为2100字,而在2009年的题目中,增加到2600多字,增加了500字还多。增加的文字可能是例子、也可能是类似的其他概念。因此,在解题的时候,如果能直接从定义性的文字中得出答案的,就没有必要把所有的文字都阅读一遍。另外,也要格外注意定义杂揉的问题,比如: 2009年76题 现在统计中常用的人均可支配收入由四部分构成,分别是:工资性收入、转移性收入、经营性收入和财产性收入。财

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