超长正整数加法和乘法报告方案.doc

信息工程学院 数据结构与C语言综合训练报告 （2011～2012学年第 二学期） 报告题目：____超长正整数的加法________ 姓 名：______李莉_______ 专 业：信息管理与信息系统 年级班级： ____112班________ 指导教师：__李宏利、张晶___ 完成日期：_2012年7月12日 一、综合训练目的和要求 本综合训练是计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、电子商务专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》、《数据结构》课程后进行的一次全面的综合练习。本课综合训练的目的和任务： 1. 巩固和加深学生对C语言、数据结构课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言、数据结构解决实际问题的能力 二、综合训练任务内容 利用双向循环链表，设计一个实现任意长的整数进行加法运算的演示程序。要求输入和输出每四位一组，组间用逗号隔开。如：1，0000，0000，0000，0000。提高要求： 四、详细设计说明 主函数模块包括判断函数输入模式是否正确的模块，输入转换模块，数值计算模块和输出模块。在主函数中首先调用函数Input（），然后调用到函数Change（），在Change（）函数中调用了函数Sum（），随后主函数中又根据操作者调用了函数Add（）或者函数Mul（），最后主函数调用了函数Output（）后程序结束。其中， 函数Input（）的作用是判断操作者输入的数据格式是否正确，其中参数是字符型的数组； 函数Change（）的作用是将字符串分节转变为整型数，并存入链表中。其中，每两个逗号之间的数字字符转化为一个整型数存入一个节点中，每个整型数最多4位。一个链表由多个整型数表示，一个链表表示一个超长正整数。参数是字符型的数组，返回值是节点类型的头节点； 函数Sum（）的作用是表示一个以十为底的指数函数。参数是整型，返回值是整型； 函数Add（）的作用是计算两个超长正整数的加法。参数是两个节点类型的头节点，返回值是一个节点类型的头节点； 函数Mul（）的作用是计算两个超长正整数的乘法。参数是两个节点类型的头节点，返回值是一个节点类型的头节点； 函数Output（）的作用是将所得的结果链表输出。参数是一个节点类型的头节点。 五、软件使用说明 第一，现根据提示输入一个字符串形如“**，****，****，****”如图， 第二，若不小心输入的字符串格式不正确，则根据提示进行下一步，如图， 第三，输入Y，重新输入数据。 第四，输入数据，如56，6000； 第五，输入N，继续程序； 第六，输入b，如，12，1265 第七，根据自己情况选择。若需算两数加法则输入0后按下回车键后出结果，若需算两数乘法法输入1后按回车键出结果；如图，计算两数加法： 六、调试与测试 调试方法： 编译链接，debug 测试结果分析： 0与0的加法与乘法 0与任意一个数的乘法： 1326，9543与54，0054，4494的加法与乘法 2，0000，4356与1，0001，0003，9600，5600的加法与乘法 测试过程中遇到的主要问题及采取的措施： 编译链接后出现的错误注意与提示对照解决。如.节点的申请没有与节点类型相照应、 输入分号时用了中文输入法输入等。在编译链接没错之后，输入具体数据进行测试，若有错，则用debug一点一点找出出错点然后进行改正。在用具体数据测试时，发现在乘法中出错居多，有的是没有把情况考虑完全，忘了申请新的节点，后又加上。还有是进入了死循环，后根据出错点，发现是因为限制条件写的不正确，然后根据具体的函数又加了新的限制条件后正确了。在起初编的程序里，乘法函数用的方法很占内存，后又根据老师提示的思路改正了方法，内存得到了很大的节约。 七、工作日志 7月5日选题，并思考两超长正整数加法的思路，且尝试写一些加法要用到的小程序如Sum（）函数。 7月6日开始编写计算两数的加法与乘法之前所需的函数，如