北京市西城区重点中学2015-2016学年度第二学期初二物理期末复习及各专题复习课件(119张).pptxVIP

初二期末复习;复习内容;复习建议;（一）夯实基础;;;;;;;;;;（15西城期末）38.下表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出水产生压强 p 与水的深度 h 的关系：p=_____。 ;（10中考）33．小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为2 N，阻力臂为0.15 m不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F1跟动力臂L1的关系：________。;（12中考）34．小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系： F =______________。 ;（二）专题复习策略;专题一：运动和力;;;延伸情境;可视化： 三力平衡中力的变化;;经典情境②;延伸情境;;错误认识：拉车不动，静摩擦力大于拉力。;层次2（对于能力强的学生可以拓展））;层次3：;层次4：;例：如图，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。;难点4：受力分析;竖直方向;水平方向;真题练习;专题二：压强;错误认识：滑动摩擦力大小和重力有关。 压力作用效果与重力有关。;乙;;;层次2：;层次2：;乙;（2）外部：;小专题：木块系列（二）;小专题：木块系列（二）;2、未满水时，放入木块;小专题：木块系列（二）;专题三：浮力;难点1：浮力产生原因;难点2：浮力计算;;;例：三个完全相同的实心球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（ ） A. F甲=F乙＞F丙 B. F甲＜ F乙 ＜F丙 C. F甲=F乙＜ F丙 D. F丙 ＜ F甲＜ F乙;;例1（1）一个木块轻轻放入装满酒精的容器后处于漂浮状态，同时溢出10g酒精，则木块的质量为___。;　例2（1）一个铁块轻轻放入装满水的容器中后，铁块下沉，同时从水杯中溢出10g的水，则这个铁块的质量为___。;例3（1）一个蜡块轻轻放入装满酒精（足够多）的容器后，溢出酒精的质量8g，则蜡块的质量为___。;（15西城期末）18．将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中，静止时，小球浸没在酒精中，溢水杯中溢出10g的酒精。将这个小球放入盛满水的溢水杯中，静止时，小球漂浮在水中。已知?酒精＝0.8×103kg/m3， g＝10N/kg，则下列判断正确的是 A．若小球在酒精中沉底，它在酒精中所受浮力一定等于0.1N B．若小球在酒精中沉底，它在水中的排水体积一定等于10cm3 C．若小球在酒精中悬浮，它在酒精中所受浮力一定大于0.1N D．若小球在酒精中悬浮，它放入水中后，溢水杯中一定溢出10g的水;应用;充入密度比空气小的气体;浮力不变，改变自重;专题四：简单机械;; 例: 物体A在滑轮组拉力的作用下，1s内沿水平地面匀速移动0.2m。弹簧测力计的示数如图所示。不计滑轮重和轴摩擦，则（ ） A．绳子自由端的拉力F=2.2N B．物体A受到的摩擦力f＝6.6N C．绳子自由端移动速度v＝0.1m/s D．滑轮组对物体A做功的功率P＝0.88W;;;④有用功W有（克服物体重力所做的功、滑轮提起重物所做的功） ⑤总功W总（拉力所做的功、人所做的功） ⑥额外功W额（克服动滑轮重力所做的功） ⑦有用功率P有 ⑧总功功率P总;⑨机械效率;拓展实验;小专题：木块系列（四）（续写）;（三）重点实验复习;实验1：探究二力平衡条件;;实验2：同一直线二力合成;F= F1 - F2;（2013中考）38．实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程0-5N）一个、钩码（每个钩码的质量为50g）一盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反，且F1大于F2，则F1与F2的合力F=F1-F2请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明）画出实验数据记录表格。;实验3：探究阻力对运动的影响;实验4：探究动能大小和哪些因素有关;实验5：探究影响滑动摩擦力大小的因素;;（14西城二模）在研究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”的实验中，小华和小利设计的实验装置如图16甲、乙所示。小华在实验中保持木板B静止，用手竖直向上匀速提拉弹簧测力计，使木块A在B上向右运动。小利在实验中保持弹簧测力计静止，用手拉木板B使其水平向左运动。在随后的交流评估过程中，多数同学认为小利的方法比较好。其原因有：;（1）拉动木板B比拉动木块A更容易； （2）可以使弹簧测力计的示数比较稳定； （3）容易保证测力计沿着竖直方向施加拉力； （4）容