2010年龙小迎省运.doc

PAGE 　 　　 PAGE 3　　 　　　 贡井区龙潭小学　 “迎接省运会，做文明学生、创美丽校园”主题活动　 实施方案　 指导思想　 以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七届四中全会精神为指导，围绕省十一运会确定的“美丽四川、活力自贡”这一主题，开展形式多样的“迎接省运会，做文明学生、创美丽校园”主题活动。　　　 目的意义　　　 通过开展“迎接省运会，做文明学生、创美丽校园”系列主题活动，以养成教育为重点内容，以文明礼仪实践体验活动为重要途径，将主题宣传教育活动和文明礼仪践行活动紧密结合起来，把文明礼仪教育与社会主义“八荣八耻”主题教育结合起来，让学生在活动中学习理解文明礼仪常识并自觉遵从，逐步养成理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，使其思想道德素质得到提升；结合城乡环境综合治理“进校园”活动，大力开展校园环境的净化、绿化和美化，促进学校努力创建美丽和谐校园；使学校广大师生熟悉、关心、支持、积极参与省十一运会，以主人翁的姿态为省十一运会的成功举办营造隆重、热烈、积极向上的社会舆论环境。　 活动主题　　　 “迎接省运会，做文明学生、创美丽校园”　　　 四、活动目标　　　 做文明学生，就是要说文明话、办文明事、做文明人；就是要谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄；就是要自尊自爱、注重仪表、诚实守信、礼貌待人，遵规守纪、勤奋学习，勤劳俭朴、孝敬父母，严于律己、遵守公德。　　 创美丽校园，按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的评价体系标准，遵循实用、经济、美观和因地制宜的原则，找准薄弱环节，突出整治重点，充分利用学校内现有地形、植被、建筑等自然、人文条件，搞好校园的净化、绿化、美化，提升校园的文化内涵，让每一面墙壁说话，每一处地方育人。　 五、活动日程及安排　　　 活动时间为2010年3月一2010年12月。包括活动宣传发动、组织实施、整改提高、制度建设四个阶段。　　　 (一)宣传发动阶段（2009年3月中旬至下旬）　 1、制定龙潭小学“迎接省运会、做文明学生 创美丽校园”活动实施方案；　 2、组织龙潭小学“迎接省运会、做文明学生 创美丽校园”主题活动启动仪式；　　　 3、开展广泛的宣传活动，让师生知晓率达100%；　　　 （二）组织实施阶段（2009年4月—6月）　 1、围绕“迎接省运会、做文明学生、创美丽校园”的主题，在校园开展“迎省运”书信大赛；　　 2、组织全校各班学生举行“迎接省运会、做文明学生 创美丽校园”演讲比赛；　　 3、立足校园“讲文明、树新风”，开展“文明新风月”主题活动，突出抓好校园文明礼仪建设；　 4、推行文明用语，开展“道德小模范”“文明小使者”竞赛活动；成立校园文明监督岗，维护校园环境卫生，督查不文明行为；　　 5、开展“文明从我做起”主题班会，办倡导“文明尚礼”的主题板报；　　　 6、结合城乡环境综合治理“进校园”活动，大力开展校园环境的净化、绿化和美化；　　　 7、组织开展暑期社会实践活动。　 （三）整改提高阶段（2010年7月—8月）　　 加强对活动开展情况的督查、评估，着力整改薄弱环节和突出问题，认真总结各班开展活动的典型经验，借助校园广播、宣传栏等渠道，大力宣传，浓化氛围，带动学校把“做文明学生，创美丽校园”活动引向深入。　　 （四）制度建设阶段（2010年9月-12月）　　　 探索、建立文明学生、美丽校园建设的长效机制，提高学校文明程度，优化学生成长环境，努力培养和造就道德品质高尚、行为举止文明、富有时代风貌，具有较强实践能力和创新精神的一代新人。　　 六、活动要求　 突出“文明”、“美丽”主题，强调活动的实效性。使学生在活动的过程中把做人做事的文明习惯内化为健康的心理品格、高尚的道德品质、乐观的生活态度和良好的行为习惯。　 1、高度重视、精心组织　 全校各班要高度重视此项活动，动员组织师生积极参加活动。要运用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地，广泛进行宣传；通过组织主题班会活动、社会实践活动，引导学生在活动中自我教育、自我提高；要充分发挥学校的主渠道作用，挖掘整合现有德育资源，精心设计活动项目，创造更多具有针对性、实效性和趣味性强的活动载体，形成生动活泼的工作局面。　　 2、常抓不懈、务求实效　 要认识到开展“做文明学生、创美丽校园”活动是学校德育本身的要求，不走过场，重在实际行动，持之以恒，逐步养成提升学生的文明素质。各班要对开展“做文明学生、创美丽校园”系列活动情况进行认真总结，深刻分析，完善措施，使活动取得实实在在的效果。　　 七、组织机构　　 学校成立“迎接省运会、做文明学生、创美丽校园”活动领导小组。　 组 长：黄长生　　 副组长：谢仲康 刘龙康 　　 成 员：罗俊聪 胡明文 各班班主任　　　 领导小