对上一篇文学作品消失的故乡练习得分情况及课堂评....ppt

* 对上一篇文学作品《消失的故乡》练习得分情况及课堂评讲的主要的反馈意见： 1、要点不全而失分 2、过于脱离原文而不准确不到位扣分 3、上下文联系不好而丢分 凝望一棵开花的树?? 王东敏 学会“从原文中来，到原文中去”方法，提高现代文主观性阅读答题正确率。 教学目标： 15．文中第一段运用了什么修辞方法？其作用如何？（6分） 答题规范再提醒：首先指出何句用了何手法，然后联系语境，从语言上、内容上等谈作用效果。 链接到：修辞 修辞及其在语言表达效果上的作用 描绘类：比喻、拟人、夸张 作用：生动形象 结构类：反复、对偶、排比 作用：强调突出 语气类：设问、反问 作用：增强语气 15．文中第一段运用了什么修辞方法？其作用如何？（6分） 同学们的回答 陈聪：用了比喻的修辞手法，生动形象地表现作者希望拥有一颗洁净的不为物欲所侵蚀的灵魂。 蒋斌：文中运用拟人的修辞手法，“打捞”“洗净”本用来形容人的词语来写花，形象生动地写出树使我心灵纯洁。 陆亚萍：用了比喻和拟人的手法。用“漫长雨季”比喻漫长少年时代，体现出少年时代的迷茫，将一棵开花的树拟人化，生动形象地表现出树净化了我的灵魂，使自己有一种积极向上的精神。 参考答案 “漫长的雨季”用了比喻修辞手法， 1分形象地表达出少年成长经历中的迷惘和惆怅； 2分“花擦明了我的眼睛，也洗净了我的灵魂”用了拟人的修辞方法 ， 1分形象生动地表现树使我的心灵纯净高尚。 2分 我在杂乱的、破旧的村庄寂寞地走过漫长的雨季，将我年少时的眼光从晦暗的日子里打捞出来的是一棵棵开花的树，它们以一串串卓然不俗的花擦明了我的眼睛，也洗净了我的灵魂。 比喻，表达出少年成长中的惆怅 拟人，表现树使 我的心灵纯净高尚 从原文中来 15．文中第一段运用了什么修辞方法？其作用如何？（6分） 15．“漫长的雨季”用了比喻修辞手法， 1分形象地表达出少年成长经历中的迷惘和惆怅； 2分“花擦明了我的眼睛，也洗净了我的灵魂”用了拟人的修辞方法 ， 1分形象生动地表现树使我的心灵纯净高尚。 2分 16．在第二段中，作者从故乡开花的树上发现了生活里的哪些大美和大雅？（4分） 狄晶：一棵开花的树遵循季节的秩序，每一个春天里，就把洁白的灵魂挂在树梢上，逃避肮脏的手掌或低俗和恶俗的攻击；开花的树和村庄等一些其他物一样沉默，但它们用芳纯的花香或苦味的花香向尘世表达出智慧，很超脱的喜悦。 周科：（1）开花的树在每一个春天到来时，把洁白的灵魂挂在树梢上，逃避肮脏的手掌或低俗和恶俗的攻击。（2）保持着永久的沉默用芳纯的花香，或苦味的花香，向尘世表达出很智慧，很超脱的喜悦，（3）一串串白白的、黄黄的、亮闪闪的花儿挂满枝头的时候，一个杂乱无章的村庄因此而变得诗意葱葱。 ?? 16．（1）作者发现故乡一棵棵其貌不扬的树上都用鲜花绽放出葱茏的诗意。 1分（2）它们遵守季节秩序，把洁白的灵魂高挂树梢，避免世俗攻击。 1分 （3）用花香，向尘世表达出很智慧和很超脱的喜悦。 1分 这些都是生活的大美与大雅。 1分 （2）整个春天我仰望着天空，看一棵棵沉默不语的树正吐露芳香，我常在树下站定，想探访一棵会开花的树的秘密，我惊奇一棵会开花的树：洋槐树的树皮，被四季的风雨雕刻成皱巴巴的脸，在这随处丛生、其貌不扬的树上，当一串串白白的、黄黄的、亮闪闪的花儿挂满枝头的时候，一个杂乱无章的村庄因此而变得诗意葱葱。盛满香料的杯子，清清的花香在春风里一次次掠过纯净，宽广的天空，让一个没有风景的村庄香飘四方。我蓦然发现一棵棵开花的树才是村庄的灵魂。一棵开花的树多么遵守季节的秩序，每一个春天的到来，就把洁白的灵魂挂在树梢上，它们之所以选择了那样的高度，是为逃避一双肮脏的手掌或低俗和恶俗的攻击？和一个村庄一样卑微的洋槐树、楝树、椿树、石榴树、梨树，它们和乡村的房屋，农居，田野的庄稼一样保持着永久的沉默。但它们用芳纯的花香，或苦味的花香，向尘世表达出很智慧，很超脱的喜悦，我在整个春天被这浓郁的香气迷住了。我看见了生活里的大美和大雅。 故乡一棵棵其貌不扬的树上用鲜花绽放出葱茏的诗意 它们遵守季节秩序，把洁白的灵魂 高挂树梢，避免世俗攻击 用花香，向尘世表达出 很智慧和很超脱的喜悦 从原文中来瞻前顾后，摘录文句 16．在第二段中，作者从故乡开花的树上发现了生活的哪些大美和大雅？（4分） ?? 16．（1）作者发现故乡一棵棵其貌不扬的树上都用鲜花绽放出葱茏的诗意。 1分（2）它们遵守季节秩序，把洁白的灵魂高挂树梢，避免世俗攻击。 1分 （3）用花香，向尘世表达出很智慧和很超脱的喜悦。 1分 这些都是生活的大美与大雅。 1分 优化整合，写全写顺答案，争全分 17．在远离故土和花树的日子里，从未见过的古筝为什么会成为作者“一见钟情的恋人”？