广州大学松田学院2013年本科教学质量报告.pdfVIP

广州大学松田学院2013年本科教学质量报告 2012-2013学年是我院深化教学改革、加强内涵建设非常关键的 一年，学院在顺利通过学士学位授予权评估的有利环境下，将工作重 心调整到加强专业内涵建设和深化应用型人才培养改革的方向上来， 召开了学院第二次教学工作会议，进一步明确了学院教学改革的主要 措施，为落实学院“十二五”发展规划，推进“双能力”人才培养模 式改革打下了坚实基础。 一、学院基本概况 广州大学松田学院始建于 2000年 9月 ，由广州大学和增城市松 田实业有限公司合作创建。2004 年 4 月 ，经教育部批准为独立学院 ， 实现了由专科向本科教育的跨越。2005年 1月 ，学院顺利通过了教 育部专项检查。2011年 ，学院及 15个申报专业一次性通过了广东 省学位委员会组织的学士学位授予权评估。学院为全日制普通本科院 校 ，面向全国统一招生 ，学制四年 ，学生成绩合格者由学院颁发 “广 州大学松田学院”具印的、教育部统一电子注册的本科毕业证书 ，符 合学院学士学位授予规定者 ，授予相应学士学位。 学院座落在美丽富饶的荔枝之乡——广州市增城 ，毗邻 324 国 道 （广汕公路 ），距广州市中心 50公里 ，校园占地面积 540 亩。目 前 ，学院设有 8系 3部 ，即电气与汽车工程系、计算机科学与技术 系、管理学系、经济学系、法政系、外语系、艺术系、社会体育系、 通识教学部、社会科学部和大学英语教学部 ，设有 25个本科专业、 56个专业方向 ，涵盖了文学、法学、经济学、管理学、教育学、工 学、艺术学等七大学科门类 ；全院在校学生 8732名 ，教师459名 ， 1 全院教师获得市级以上表彰 50余人次 ，并有多人获得 “南粤优秀教 师”、“广州市优秀教师”、“增城市优秀教师”等光荣称号。 学院根据生源的基础和社会对人才需求状况 ，将学生的素质教育 放在首要位置。近年来 ，学院先后成功地举办了艺术系师生书画作品 远赴新加坡和法国巴黎的展出 ；我院学生参加全国大学生数学建模、 全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生英 语竞赛等各级各类竞赛 ，29人和 5个集体在国家级竞赛中获奖 ，47 人和 10个集体在省级竞赛中获奖 ，89人和 12个集体获广州市级奖 励。2009年至今 ，有 74 人考取硕士研究生 （含 2012年推荐入读澳 门科技大学硕士研究生 7人 ），92人通过全国司法考试。有 28人获 得国家奖学金 ，630人获得国家励志奖学金。学院还先后被广州日报 报业集团评为 “改革开放 30周年广东最具竞争力独立学院奖”、“改 革开放 30周年广东最佳就业服务奖”，连续七年被增城市人民政府 授予 “增城教书育人先进集体”等荣誉称号 ，校园绿化荣获 “广州市 花园式单位”称号。 二、本科教育基本情况 （一）人才培养目标及服务面向 本学年，学院继续贯彻“立足地方，面向全国，培养比较系统地 掌握本学科、本专业必需的基础理论、基本知识和专业基本技能，适 应地方经济社会发展和产业转型需要，具有实践能力和创新精神的高 素质应用型本科人才”的人才培养目标。在 “平台+模块”的课程体 系基础上，进一步推进以培养学生实践能力和创新精神为目标的“双 能力”应用型人才培养模式改革。实行学年学分制和 “3+1”的课程 体系，继续加强实践教学环节的质量监控力度，探索校内外协调创新 2 人才培养体系建设，人才培养目标进一步明确，人才培养质量不断提 升。 （二）本科专业设置情况 依托广州大学的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和地 方社会经济发展需求，设置25个本科专业、56个专业方向，形成了 以经、管、文、法为主体，工科协调发展的学科专业结构。 （三）生源质量及本科生分布情况 1.生源质量情况 2012年面向全国13个省、自治区招生，广东省内分本科插班生 招生和全国统一普通高考招生，省外均为全国统一普通高考招生。计 划总数为2300人，实际录取2596人，完成招生计划的112.87%。 根据统计显示，按招生类型分，省内普通类招生计划2435人， 实际录取新生2457人，完成计划的100.9%；本科插班生计划招生100 人，实际录取181人，完成计划的181%；省外计划招生265人，实 际录取277人，