20池上课件课件.ppt

你能读好这些生字吗？ 这首古诗写出了一个 的 小娃娃，突出了小娃的童 、童 、童 。 背 诵 古 诗 宿新市徐公店 【宋】 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 所见 【清】 袁 枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 ?页脚? 池上 苏教版第八册 白居易：唐代著名诗人，字乐天，号香山居士。他写的诗质朴自然，通俗易懂，老少能读，一生写诗3600首，是唐朝写诗最多的诗人。 作者简介： 诗人 池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 自由读读这首诗。 撑 萍 解 chēng píng jiě xiè ( ) 浮萍 艇 tǐng 浮萍 浮 萍 一年生草本植物，浮生在水面，开白色小花 池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 细读。 / / / / 1.小组交流读懂了什么？ 2.还有什么不理解的？ 3.小组讨论说说这首诗的意思。 　　 一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。 　　请同学们读一读，你读懂了什么呢？ 小娃撑小艇，偷采白莲回。 　 1小娃为什么要偷采白莲？ 2此刻你是小娃，心情怎么样？ 　　 不解藏踪迹，浮萍一道开。 池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 天真顽皮 心 真 趣 返回 ①我会背今天学的古诗并能默写下来。 ②《池上》这首古诗真有趣，我还要找伙伴读读背背其他描写儿童生活的诗歌。 ?页脚? * *