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胡正荣《传播学总论》笔记 呕心沥血，与 大家共享，希望支持。 传播学总论 什么是传播？ 关于传播的不同理解  传播就是变独有为共有的过程。( ——戈德  传播是我们了解别人并进而被了解的过程。( ——安德森 ( 传播可以定义为通过信息进行的社会相互作用。 ——格伯纳  运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、情感、技术等。( 这种传递的行动或过程通常称为传播。 ——贝雷尔森和塞纳  在大部分情况下传者向受者传递信息旨在改变后者的行为。( ——米勒 传播(communication) 信息的流动过程。 传播学是一门探索和揭示人类传播的本质和规律的科学。 传播学是什么？ 传播学的研究对象是什么？ 人类传播现象 人类传播的历史 原始传播现象 符号信息时代 说话和语言时代 约7000万年前 ( 主要利用有限的声音和体语符号，如喊叫、尖叫、手势信号、面部表情等。 原 因：  唇喉舌等不具备发语的结构。(  大脑虽得到进化但仍无法进行复杂思维。( 约9万～4万年前 说话是人类生理成熟，实践丰富的结果。  人类使用语言符号系统进行传播，可以使人类用语言概念进行思维，从而大大提高( 了人们认识世界改造世界的能力。  人类使用语言符号系统进行传播，也推动了人类社会的进步。( 古代传播现象 文字时代 印刷时代 约5000年前  公元前4000年，古代两河流域和埃及出现了最早的象形文字。( ( 公元前1700年，波斯湾以北的苏美尔人发明了楔形文字。  公元前1200年左右，希腊发展出人类第一套完整的字母文字系统，并使之简化、标( 准化。  约3500年，中国殷朝出现甲骨文。(  文字的出现具有规范、便携、长期保存等优点，所承载的信息也有简单、容( 易变得复杂、繁多。  文字的出现产生了重大的社会变革，形成了特定的阶层来使用文字及媒介，( 文化积累和宗教成为行业，并使大规模的社会管理和控制成为可能。 公元105年后 ( 中国东汉宦官蔡伦用树皮、麻、渔网等造纸，是当时世界上最先进的方法。  公元450年（南北朝宋文帝时），我国发明了雕版印刷。( ( 宋庆历年间（公元1041－1048），毕升发明了活字印刷。  公元1450年德国人古登堡发明了印刷机。( ( 十六、十七世纪西欧出现了新闻小册子和经常出版的印刷报纸。  1600年德国莱比锡出版的周刊《莱比锡新闻》改成日刊，成为最早的印刷日报。( 新媒介的优点：  表达性：他们能传送范围广阔的思想和感情。(  记录永久性：可以超越时间。( ( 迅速性：可以跨越空间。  分布性：可以达到所有阶层的人们。( 传播学的欧洲起源 文艺复兴（Renaissance ） 1450——1600 文艺复兴的时代背景  是欧洲封建社会内部出现了资本主义经济的萌芽，城市工商业的繁荣及其政( 治上的相对独立或自治。在中世纪的最后阶段，西欧地区出现上述情况比较明显的有两处：南 为意大利，特别是其中的佛罗伦萨；北为尼德兰，包括今荷兰及比利时。16世纪，法国、英国 和西班牙建立了全国统一的王权，城市经济也有发展，王权和市民阶级为反对封建割据有一定 的联合。 意大利文艺复兴 艺术家：达?芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔。( 建筑师D.布拉曼特（1444～1514）( 政治学家和史学家N.马基雅维利（( 《佛罗伦萨史》、《君主论》等） 。 诗人阿里奥斯托（1474～1533） 《疯狂的奥尔兰多》 。( 德意志、尼德兰的文艺复兴 ( D.伊拉斯谟的《愚人颂》、《希腊语圣经新约批注》等。他以人文主义精神批判、 考订基督教的经典，痛斥宗教神学的荒诞和教士的愚昧，为宗教改革提供了思想武器。  版画家A.丢勒支持宗教改革，同情农民战争，艺术上版画成就极高。( ( 注重写实的尼德兰画派画家P.勃鲁盖尔积极参与尼德兰人民反抗西班牙统治的斗争 ，并以描绘乡村景色和农民生活为其艺术创作的特色，杰作《绞刑架下的舞蹈》。 英国、法国、西班牙等国的文艺复兴  空想社会主义者的先驱T.莫尔的名著《乌托邦》。( ( 进步哲学家F.培根提倡“知识就是力量”，代表作有《新工具论》、《科学的伟大 复兴》等，强调以科学方法研究自然和征服自然。 ( W.莎士比亚的37部戏剧、两首长诗和154首十四行诗。  法国的学者M.E.de蒙田强调自由思考，反对禁欲主义教条 。( ( 法国文学家F.拉伯雷，对 长篇小说《巨人传》批斥封建思想，强调人性发展和教育 的作用，反映了资产阶级的要求。 ( M.de塞万提斯的小说《堂?吉诃德》。 文艺复兴