七年级语文(下)第二单元测试卷.doc

七年级语文（下）第二单元测试卷 （全卷100分钟完成，满分100分，其中卷面3分） 班级 姓名 座号 评分 一、积累和运用（12分） 1、根据拼音提示，写出相应的汉字。（2分） qí（　　）祷　 gèn（　　）古　pèi（　　）头　山diān（　　） 2、按提示填空：（4分） （1）谁家玉笛暗飞声，__________________。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）峨眉山月半轮秋，__________________。（李白《峨眉山月歌》） （3） ，雌兔眼迷离。（《木兰诗》） （4） ，对镜贴花黄。（《木兰诗》） 3、修改下面句子中括号内的部分，使它与划波浪线部分的句式一致、连贯。（4分） ⑴石间细流脉脉，如线如缕；（水塘中闪闪的碧波 , 就像锦缎一样）。 改为： ⑵（井冈山 , 青山此起彼伏 , 峻岭绵延不断），鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。 改为： 4、古人写诗，非常讲究“炼字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动地描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里：（2分） ⑴春风又绿江南岸，明月何时照我还。（ ） ⑵两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ） ⑶春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（ ） ⑷人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（ ） 二、阅读分析（40分） （一）古诗文阅读（9分） ①问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 ②东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ③万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 ④归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 5、解释下列加点的词语（4分） （1）愿为市鞍马( ) （2）但闻黄河流水鸣溅溅( ) （3）万里赴戎机( ) （4）朔气传金柝( ) 6、下列的数词是实数的一项是（ ）（1分） A.军书十二卷 B.元方时年七岁 C.将军百战死 D.三人行，必有我师焉 7、诗歌的最后一段主要写 ，表现了 。（2分） 8、花木兰是我国家喻户晓的古代巾帼英雄形象，你还知道我国 古代的哪些女英雄？请说出另外两个。（2分） （二）（10分） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 9、画横线的句子采用了修辞手法。句子中的“监狱”指__________________________ _，“钥匙”指的是_____________ _ 。这个句子的含义是： ___________________________________________________