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松山高级中学九十三学年度第一学期.doc

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松山高级中学九十三学年度第一学期

松山高級中學九十三學年度第一學期 國文科 期末考【一年級】 一、單選題 (28題,每題2分,共56分;答錯不倒扣) 1. 有關黃州快哉亭記一文,下列敘述何者錯誤? ?出自欒城集 ?蘇轍以「快哉」名亭,寓有勸諭之意 ?「士生於世,使其中不自得,將何往而非病?使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?」是主旨所在 ?藉本文勉張夢得不以遷謫為患。 2. 「士生於世,使其中不自得,將何往而非病?使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?」上文二「將」字,並猶: ?則也 ?當也 ?又也 ?逐也。 3. 下列敘述,何者錯誤? ?「使其中不自得」之「中」,義同於「此其中宜有過人者」之「中」 ?「將何適而非快」之「適」,義同於「窮耳目之勝,以自適也哉」之「適」 ?「以覽觀江流之勝」之「勝」,義同於「窮耳目之勝」之「勝」 ?「將何往而非病」之「將」,義同於「將何適而非快」之「將」。 4. 下列解釋,何者正確? ?「將」何往而非病:若也 ?「烏」睹其為快也哉:何也 ?元豐六年十一月「朔日」:農曆十五 ?使其「中」不自得:家庭。 5. 下列文人作品,何者不是寫於貶謫之中? ?蘇轍 黃州快哉亭記 ?范仲淹 岳陽樓記 ?柳宗元 始得西山宴遊記 ?諸葛亮 出師表。 6. 修辭學上有所謂「錯綜」修辭,下列文句中請選出不屬於此種修辭的句子? ?連山絕壑,長林古木,振之以清風,照之以明月 ?夫風無雄雌之異,而人有遇不遇之變 ?雪地裡踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行 ?豈不聞古人言「吃飯防噎,走路防跌」。 7. (甲)只見一個人閃將進來 (乙)只見那人將出一兩銀子 (丙)向後我將按酒入去 (丁)閣子裡叫:「將湯來!」 (戊)掇將過來。以上「將」字,共有幾義? ?二個 ?三個 ?四個 ?五個。 8. 有關水滸傳的敘述,下列何者正確? ?為我國最早之文言章回小說 ?描述北宋 梁山泊大盜,殺人搶劫故事 ?宋江並無其人,梁山泊確有其地 ?一百回本及一百二十回本皆羅貫中撰。 9. (甲)只見一個人閃「將」進來 (乙)客到時,果品、酒饌只顧「將」來,不必要問 (丙)傍邊止有一塊大石頭,掇「將」過來,靠了門 (丁)「將」蓬戶甕牖,無所不快 (戊)不以物傷性,「將」何適而非快。上列各組俱有一「將」字,其義共有幾個? ?二個 ?三個 ?四個 ?五個。 10. 關於林沖夜奔一文的釋義,下列何者有誤? ?「卻纔有個東京來的尷尬人」意謂:剛才有個鬼鬼祟祟來自東京的人 ?「你來這裡許多時,柴大官人面皮,不曾抬舉得你」意謂:你來這裡有些時候了,雖有柴大人的面子,卻不曾照顧過你 ?「林沖今番直喫我們對付了」意謂:林沖這次簡直吃定我們了 ?「往常不使錢時,不能彀這差使。」意謂:以前不行賄,得不到這個工作。 11. 下列「 」內的字詞,何者詞性相同? ?可以「已」大風/久「已」病 ?甘食其土之「有」/豈若吾鄉鄰之旦旦「有」是哉 ?募有能捕「之」者/永「之」人爭奔走焉 ?呼噓毒「癘」/攣踠、、「癘」。 12. (甲)蓋一歲之犯死者二焉,其餘則熙熙而樂,豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉:映襯 (乙)林沖今番直「喫」我們對付了:被動式 (丙)「若」毒之乎:譬喻 (丁)「肐察」的一槍,先搠倒差撥:狀聲詞 (戊)南北百里,東西一舍:對偶。上列有關文法修辭之敘述,何者正確? ?甲乙丙丁戊 ?乙丙丁戊 ?甲乙丙戊 ?甲乙丁戊。 13. 下列「 」中的字義,何者兩兩相同? ?若「毒」之乎/中「毒」太深 ?幾死者「數」矣/「數」見不鮮 ?可以「已」大風/死而後「已」 ?募有能之者,「當」其租入/柳宗元不為「當」道所容,被貶柳州。 14. (甲)吾祖死於「是」 (乙)三世居「是」鄉 (丙)旦旦有「是」哉 (丁)吾嘗疑乎「是」 (戊)有甚「是」蛇。上列各句之「是」字皆為指稱詞,請問其指稱對象共有多少種? ?五種 ?四種 ?三種 ?二種。 15. 有關捕蛇者說一文之說明,何者正確? ?柳宗元原先認為「苛政猛於虎」不可信,聽了捕蛇者的經歷後才發現賦斂之毒與永州異蛇之毒不相上下 ?藉蔣氏三代死於蛇,反襯出一般人民負擔苛稅更值得同情 ?「說」指捕蛇者蔣氏的一番說辭 ?作者是在遠貶流放後,體認到民生疾苦,感受深刻,乃作此文。 16. 鄭愁予的現代詩錯誤,其內容情致與下列何者最相近? ?閨中少婦不知愁,春日凝粧上翠樓,忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯(王昌齡 閨怨) ?梳洗罷,獨倚望江樓,過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋州(溫庭筠 憶江南) ?一顆星懸在科學館的飛簷,耳墜子一般地懸著,瑞士錶說都七點了,忽然你走來,步雨後的紅蓮,翩翩,你走來,像一首小令,從一則愛情的典故裡,你走來(余光中 等你在雨中) ?是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花,就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯(席慕蓉 渡口

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