基隆市立铭传国中九十五学年度第二学期第二次段考.doc

基隆市立銘傳國中九十五學年度第二學期第二次段考 七年級國文科題目卷 一、字音、字形、字義（每題2分，共20分） 班級 座號 姓名 1.選出「」內讀音相同者 （A）「看」護/「看」病 （B）「混」吃混玩/「混」濁（C）「喪」事/垂頭「喪」氣 （D）妥「帖」/喜「帖」 2.下列何組的聲音關係與「泥濘」相同？ （A）憨厚、風範 （B）渺小、囑咐 （C）戰艦、倏忽 （D）記憶、尷尬 3.「差」字有多種讀音：甲.參「差」不齊/ 乙.出了「差」錯 / 丙.「差」使/ 丁.這次考試考得很「差」/ 戊.「差」遣。以下敘述何者正確？（A）甲乙同 （B）丙丁同 （C）甲戊同 （D）丙戊同 4.選出「」中的字去掉部首後讀音仍不變者（A）無懷氏之民「歟」（B）海市「蜃」樓（C）「簞」瓢屢空（D）孤注一「擲」 5.選出「」內用字正確者（A）「斧」底抽薪 （B）死心「蹋」地 （C）「嶄」露頭角 （D）「惠」質蘭心 6.請依序填入正確的用字：「綵衣□親」、「民生凋□」、「□躇不前」、「推□責任」 （A）娛、蔽、躊、御 （B）愉、弊、躊、卸 （C）愉、斃、籌、卸 （D）娛、敝、躊、卸 7.下列「」中的字，何者當助詞使用？（A）「嘗」食雞子（B）況藍田「耶」（C）「性」嗜酒（D）愛因斯坦之「於」相對論 8.下列各組「」中的詞語，意義前後相同的有幾組？（A）母親「料理」食材的功力很高/現代人很喜歡品嚐異國「料理」 （B）父親辛苦地在外「掙」錢/山豬掉進了陷阱奮力「掙」扎（C）吃虧就是占「便宜」/那個包包才五十元，好「便宜」 （D）飛輪海是目前人氣很旺的「偶像」團體/回教教義禁止信徒崇拜「偶像」 （A）0組 （B）1組 （C）2組 （D）3組 9.下列詞語的意義，何者有誤？ （A）暗笑他的「迂」──迂腐 （B）酣「觴」賦詩──酒杯 （C）「瀏覽」書本──專心 閱讀 （D）王右軍「聞」而大笑──聽 10.下列選項中「」內的字，何指的不是真正的顏色？（A）雪「白」的頭髮（B）「黑」布馬褂（C）朱「紅」的橘子 （D）天下沒有「白」吃的午餐 二、選擇題（每題2分，共20分） 1.〈背影〉一文中「我那時真是聰明過分」所使用的修辭，與下列何者相同？（A）我平靜如水的情感翻起滔天巨浪 （B）這下倒好，得戒菸了 （C）不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴 （D）我感謝面前的祖父母，不必感謝渺茫的老天爺 2. 下列文句語氣的分析何者正確？ （A）你就在此地不要走動──命令 （B）使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田耶 ──懷疑 （C）碗裡一粒米都不許剩──責怪 （D）我這樣大年紀的人，難道不能料理自己嗎──驕傲 3.〈背影〉一文中大量使用了「象徵」的修辭，以下何者錯誤？（A）「紫毛大衣」、「朱紅橘子」──父愛的溫暖 （B）「將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上」──父親將愛毫不保留地全給了兒子 （C）我最不能忘記的是他的「背影」──父愛 （D）「黑布」小帽、「深青」布棉袍──父親冷酷的個性 4.「要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗」，意思為下列何者？（A）望梅止渴 （B）一分耕耘一分收獲 （C）結草銜環（D）不慕榮利 5.關於〈五柳先生傳〉一文的敘述，下列何者正確？ （A）本文以第一人稱寫成（B）每有會意，便欣然忘食──可知五柳先生讀書的態度是囫圇吞棗（C）作者以史書人物傳記的形式記敘五柳先生的一生 （D）黔婁指的是陶淵明 6.〈五柳先生傳〉中，最可看出五柳先生安貧樂道的性情為以下哪一句話？（A）閑靜少言，不慕榮利 （B）造飲輒盡，期在必醉（C）環堵蕭然，不蔽風日 （D）好讀書，不求甚解 7.「以筯刺之」的「以」字，與下列何者意義相同？ （A）「以」我酌油知之 （B）因「以」為號焉 （C）舉「以」擲地 （D）公亦「以」此自矜 8.關於課文的描述，以下何者有誤？（A）〈背影〉是寫父親對兒子的關愛，也抒發兒子對父親的思念 （B）〈謝天〉要我們培養謙卑感恩的心，及功成不居的美德 （C）〈王藍田食雞子〉生動地呈現出王藍田急躁的性格 （D）〈五柳先生傳〉主旨在傳達人們應過著粗食布衣的生活，不可奢侈成性 9.下列哪個詞語沒有提及「職業」？ （A）腳夫 （B）王右軍 （C）五柳先生 （D）茶房 10.關於「永字八法」的敘述，下列何者有誤？（A）勒＝橫，從左向右運筆 （B）啄＝短撇，由右上向左下提筆掠出 （C）磔＝捺，從左下向右上運筆，筆力逐漸加重（D）側＝點，從左上向右下運筆，迅速頓住 三、配合題（每格1分，共20分） （一）複詞辨別：請根據各題定義，填入適當的選項 同義複詞：兩個意義相同的字組成的詞組成這個詞的每個字，拆開後 （三）閱讀本文後，回答下列問題 陳太丘與友期行，期