2010年江西省某市教师入编考试中学教育心理学试题.pdf

VERS维普考试资源系统 页码，1/5 2010年江西省某市教师入编考试中学教育心理学试题 (总分100, 考试时间120分钟) 一、选择题 1. 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有 了意义，这种学习叫做 ( )。 jlnkmA 派生归属学习 jlnkmB 相关归属学习 jlnkmC 上位学习 jlnkmD 并列结合学习 2. 瞬时记忆的贮存时间大约为 ( )。 A 0 25 2 B 0 2 0 5 jlnkm ． ～ 秒 jlnkm ． ～ ． 秒 C 2 1 D 5 2 jlnkm 秒～ 分钟 jlnkm 秒～ 分钟 3. 由于反应活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。 jlnkmA 程序性知识 jlnkmB 实用的知识 jlnkmC 直观的知识 jlnkmD 可应用的知识 4. 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）。 jlnkmA 言语直观 jlnkmB 形象直观 jlnkmC 感知直观 jlnkmD 表象直观 5. 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。 jlnkmA 6_+2 jlnkmB 6_+1 jlnkmC 7_+1 jlnkmD 7_+2 6. 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和 ( )。 jlnkmA 公式学习 jlnkmB 命题学习 jlnkmC 原理学习 jlnkmD 推理学习 7. 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是 ( )。 jlnkmA 并列结合学习 jlnkmB 总括学习 jlnkmC 下位学习 jlnkmD 上位学习 8. 在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于 ( )。 jlnkmA 并列结合学习 jlnkmB 类属学习 jlnkmC 下位学习 jlnkmD 上位学习 9. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策 略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是 ( )。 jlnkmA 并列结合学习 jlnkmB 类属学习 jlnkmC 下位学习 jlnkmD 上位学习 10. 学习质量与能量等概念之间的关系属于 ( )。 :88/rewriter/VIP_KS/http/udqr9bpuho9bnl/UI/Exam... 2010-10-11 VERS维普考试资源系统 页码，2/5 jlnkmA 并列结合学习 jlnkmB 类属学习 jlnkmC 下位学习 jlnkmD 上位学习 11