高淳县八年级上语文学科双休日练习题(第六周).doc

高淳县八年级上语文学科双休日练习题（第六周） [本周知识要点] 1．学习《台阶》，体会领悟父亲的情感与性格。 2．学习《老王》，学习把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。gān gà（ ）（ ） 攥（ ） 伛弯（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 二、解释词语 微不足道： 大庭广众： 三、根据意思写出相应的词语 （1）呆滞笨拙 （2）荒凉偏僻 （3）明令取消或禁止 （4）使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱 四、文学常识 本文作者是 。 代女作家， 家、教授。著有长篇小说《 》等。 五、仿照例句造句 他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。也许是也许是反正而有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍请同学们仔细观察父亲和母亲，作一次肖像描写。然后，向父母要他们结婚或年轻时的照片，作一次肖像描写。把两次肖像作一个比较，以书面形式发表随感。受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。“镶嵌在门框里”夸张的手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。这样理解：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。 3