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思想道德修养课 实践教学优秀成果 2005 年 5 月 思想道德修养社社会实践优秀成果 开篇语 加强大学生思想政治教育，改进政治理论课教育教学的方法和手段，提高教学 实效，是当前高校思想政治教育所面临的及其紧迫的任务。实践教学作为思想政治 理论课教学的重要环节，在引导大学生正确认识和分析社会现象、理论和实践相结 合，以及切实提高大学生政治和道德素养等方面发挥着不可替代的作用。 近年来，我校“思想道德修养”课程组，在理论和实践教学相结合的模式上做 了积极地探索。2004年在《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》 文件精神的指导下，针对现存的问题进行了的改革。在实践教学方面，突出了实践 育人长效机制，增大了覆盖面，确保每一位新生参与实践活动。同时，拓宽了学生 视野，使“思想道德修养课”走出课堂，走进社会。 2004-2005 学年度的寒假社会实践活动中，2004 级同学表现出了极大的热情， 他们组建了 500 多个社会实践调查小组，调查内容涵盖农民工问题、进城务工人员 的子女教育、大学生思想道德现状等诸多社会现象和问题。小组讨论和班级答辩的 气氛十分热烈，有的组还把调查材料用课件形式展示出来，用数据、图表加以说明， 增加了报告的学术味道。 为了把这项工作做得更加深入，同时鼓励大学生积极参与到这项活动中来，我 们挑选了部分获奖作品，结集刊印这本 《实践教学优秀成果》。其中分为三个篇章， 即：成效篇、经验篇、实践篇。 由于时间紧，工作量大，其中可能会有一些缺陷和不足，敬请批评指正。 本成果凝聚了福州大学 2004 级全体同学的努力，凝聚了思想道德修养教学组老 师刘新玲、陈沙麦、陈兴明、何少颖、赵凌波、刘新波、白丽英、蒋苾菁、黄永青、 王艳华等同志辛苦劳动。特别感谢福州大学人文学院为这项活动提供了经费帮助， 宣传部、教务处给与了支持。另外，2004 级社会学专业研究生苏淑珍同学，花了大 量时间，协助刘新玲老师策划和编辑了本成果。对以上单位的领导、同学和老师再 次表示感谢。 福州大学人文学院社会科学系 思想道德修养课程组 2005.5.16 I 思想道德修养社社会实践优秀成果 目 录 一、成效篇 1、获奖团队名单………………………………………………………..…………IV 2 、获奖个人名单………………………………………………………..…….……V 3、学生讨论和答辩部分照片及获奖证书…………………………….….………VI 4 、社会实践单位给学生的表扬信………………………………………..………VII 二、经验篇 1、团队经验谈…………………………………………………………….………VIII 2 、个人经验谈……………………………………………………………...………IX 3、教师经验谈……………………………………………………………..……..…X