上学期期中考试试卷(护理学基础).doc

一、选择题（每题1分，共20分） 1. 在收集病人资料过程中, 下列说法不正确的是( ) A. 所有资料来源于护士与病人的正式和非正式的交谈 B. 正式交谈前应做好准备, 有目的地与病人直接面谈 C. 正式交谈内容应属专业范畴 D. 非正式交谈常在为病人提供护理服务的过程中进行 2. 开放式提问的特点是( ) A. 病人只能回答是或不是B. 有诱导性 C. 比较笼统D. 点出主体 3. 书写护理诊断时, 不正确的做法为( ) A. 一项护理诊断只针对一个问题 B. 患有同一种疾病的患者, 其护理诊断也是相同的 C. 护理诊断是需要用护理措施来解决的 D. 护理诊断的原因是随病情的变化而变化的 4. 一个系统应该具有哪些特性( ) A. 协调性、相关性、无目的性、整体性 B. 集合性、相关性、有目的性、整体性 C. 集合性、相关性、目的性、稳定性 D. 环境适应性、相关性、可分性、协调性 5. 整体护理的观念就是把人看作是( ) A. 一个闭合的、多层次的系统 B. 一个闭合的、整体的系统 C. 一个开放的、多层次的系统 D. 一个开放的、整体的系统 6. 下列论述符合马斯洛基本理论的为( ) A. 各个层次的基本需要均应同时给予满足 B. 维持生存所必需的低层次需要应立即和持续予以满足 C. 人们满足较低层次需要的活动具有个体的特性, 而较高层次的需要则基本相同 D. 各层次的需要是递进的关系, 相互之间不会产生影响 7. 对于一位休克病人的处理, 按先后顺序排列正确的是( ) A. 治疗原发病、补液、监测、给氧、保暖 B. 给氧、监测、治疗原发病、保暖、补液 C. 补液、给氧、监测、保暖、治疗原发病 D. 监测、给氧、补液、保暖、治疗原发病 8．“久闻不知其臭”是说明人类的哪一阶段适应_______。( ) 心理阶段 B．生理阶段 C．生物阶段 D．社会文化阶段 9．下列目标的陈述正确的是_______。( ) A．患者能下床行走至门口 B．扶患者行走至门边 C．三天内，患者能自己行走至门边 D．患者能够掌握皮下注射方法 10．引导交谈，下列哪一项属于开放式提问 ( ) A．您的父母有高血压病史吗？ B．您对手术有顾虑吗？ C．您每天解几次大便？ D．您今天的感觉怎么样？ 11．以下哪一项不属于压力源中的生理社会因素( ) A．烦躁 B．缺氧 C．发烧 D．腹泻 12．患者刘某，女性，45岁，教师。因工作劳累“心绞痛”频繁发作面急诊入院。体格检查：体温36.8℃脉搏78次/分，呼吸18次/分，血压17.3~10.6kpa(130/80mmHg)。神清，面色苍白。医嘱该患者需绝对卧床休息。住院时患者最需要满足哪一层次需要( ) A．生理 B．安全 C．爱与归属 D．尊重 13．下列不属于主观资料的是( ) A．头痛、头晕 B．咽部充血、体温38.1℃ C．脸色潮红、气喘 D．咽部干燥、流涕 14．下列哪一项不属于护理诊断( ) A．记忆力受损 B．自我形象紊乱 C．个人应对无效 D．低氧血症 15．“有……的危险”护理诊断的陈述公式是( ) A．PSE公式 B．PE公式 C．SE公式 D．PIO公式 16.哪些不属于人的内环境（ ） A 呼吸系统 B 内分泌系统 C 心理环境 D 政治法律 17．“一般系统论”是哪位科学家提出的（ ） A 贝塔朗菲 B 马斯洛 C 凯利希 D 奥瑞姆 18. 人类的物理环境包括 （ ）A 社会交往和风俗习惯 B 能量和信息交换 C 生活和生态环境 D 朋友和同事的交往二、填空题（每题1分，共10分） 1、常见的压力源包括生物性因素、 、 、 和心理、社会因素。 2. 护理诊断一般包括三个部分即诊断名称 、 和 . 3. 马斯洛的人的基本需要分为5 个层次, 由低到高排列分别是生理的需要、 的需要、爱和所属的需要、 的需要和自我实现的需要。 4. 开放系统与环境间物质、能量、信息的交换作用是通过 、 和 过程来完成的。 三、名词解释（每题5分，共10分