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臺南縣立大灣高中輟生預防及追蹤輔導復學計畫 壹、依據 一、臺南縣推動友善校園學生事務與輔導－關懷中輟生工作作業計畫 貳、目的 一、落實組織機制運作及制度規劃： （一）針對地方特色及需求，規劃年度中輟相關業務。 （二）強化相關單位，定期召開跨處室協調督導會報，落實強迫入學工作。 （三）定期邀集各相關處室共同檢討並提出改進策略。 二、配合相關推動中輟學生預防性措施： 加強社經及文化較不利（含原住民、單親、外籍配偶子女、低收入戶等家庭背景）學生之輔導、預防中輟及強化復學輔導安置等措施。 三、落實通報、追蹤、輔導措施 （一）落實執行「國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法」。 參、實施單位 一、主辦單位：臺南縣立大灣高中 二、協辦單位：各鄉鎮市公所強迫入學委員會、中輟資源中心學 校、臺南縣政府、臺南縣政府家庭教育中心、臺南縣民政處、 臺南縣社會處、臺南縣警察局、臺南縣校外會等。 肆、實施內容 一、組織機制 （一）成立中輟通報及復學工作執行小組。 （二）建立、規劃、執行機制。 （三）落實強迫入學工作。 （四）結合社區資源，落實中輟生三級預防工作。 二、通報追蹤 （一）建立中輟學生通報、協尋系統。 三、分析個案妥善編組 （一）依個案之特質與家庭背景及輔導人員、志工之學識素養予以適當編組安排認輔。 四、提升專業輔導能力，有效推展認輔 （一）由輔導室運用各校認輔教師，及家庭教育中心輔導志工協助個案輔導工作。 伍、復學輔導 （一）強化中輟學生復學輔導安置。 （二）推動多元彈性教育與社區生活營課程。 八、保護扶助 （一）建立中輟學生檔案。 （二）建立完整家庭支持體系。 （三）策動學校教師積極參與協尋、認輔及輔導復學等工作。 （四）加強中輟學生福利與照顧。 （五）協助校園情緒障礙學生心理輔導。 六、預防配套 （一）加強中輟學生通報與復學輔導宣導。 （二）加強學校法治教育。 （三）加強學校品格教育。 （四）落實認輔制度。 （五）加強辦理體育、休閒、文化及社教活動。 伍、實施分工表 大灣高級中學九十七學年度輔導計劃執行小組職務分配 職務 姓名 執掌 組長 徐明達校長 主持輔導計畫小組會議定計畫之執行及督導考評 副組長vs 5 召集人 李昌男主任 承校長指示綜理全校有關輔導活動擬定輔導實施計劃及協助工作之推展 執行祕書 陳素春老師 輔導計畫之配合執行.調查編配輔導名冊.策劃個別輔導及個案研討受輔學生紀錄簿冊資料之檢閱及保管運用 委員 吳振壬主任 協助推荐受輔導學生,增進輔導績效 委員 劉唯民教官 協助推荐受輔導學生,增進輔導績效 委員 陳秋宜老師 輔導工作(會議)資料之準備及記錄 委員 徐鳳麟老師 協助輔導工作之配合協調聯繫 委員 陳阿珠老師 協助輔導工作之配合協調聯繫 委員 黃瑛敏老師 協助輔導工作之配合協調聯繫 委員 王淑瓊老師 協助輔導工作之配合協調聯繫 委員 戴禎宏老師 協助輔導工作之配合協調聯繫 委員 何君麗老師 協助輔導工作之配合協調聯繫 陸、臺南縣國中小中輟生通報復學輔導作業參考流程 一、「新生未入學」之處置： （一）家訪、鄰訪，與戶政單位合作，了解確定是否死亡、失蹤、搬遷、越區就讀…等因素。 二、「中輟之虞學生」輔導與處置： （一）電訪、家訪、關心、勸學或輔導請假。 （二）請假、出境不須通報中輟。 （三）在家者，請以拒學或懼學輔導就學。依個案引入警力，或告知通報後果以輔導就學。 （四）逃學、逃家而失蹤者三日後依「國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法」第2條規定上網通報中輟。 三、「中輟學生」之輟學（復學）通報： （一）導師填具輟學（復學）通報單。 （二）交由註冊組上網通報，並列印輟學（復學）通報四聯單，請各處室及校長核章。 （三）四聯單影印留存相關處室各乙份。 （四）製函給「臺南縣政府」、「臺南縣警察局」、及鄉鎮市之「強迫入學委員會」： 1.行蹤不明：正本-臺南縣警察局；副本-臺南縣政府、鄉鎮市強迫入學委員會。 2.非行蹤不明：正本-鄉鎮市強迫入學委員會；副本-臺南縣政府、臺南縣警察局。 （五）聯合家訪勸導入學：配合各鄉鎮市公所（強迫入學委員會）及當地警察局進行聯合家訪。 （六）輔導室與導師建立個案輔導資料，持續追蹤。 （七）個案返校復學後，學校應做適切之安置輔導措施。 （八）學校各處室學校各處室針對學生中輟及復學通報處理流程圖（如附表）。 四、「中輟學生」復學後之輔導： （一）召開復學輔導會議，妥善安置學生：學校對復學之中輟生召開「個案安置輔導會議」，依個案需要擬定中輟學生復學輔導及其他有關相關具體學習措施，並建檔錄。推動多元彈性課程技藝教育班等班級，以增進中輟生之安置、輔導教育效能。各校應協助或家庭功能不彰等需特別安置之中輟復學生，轉介至永仁慈班、兒福中心或其