济南市2013年个人志愿者工作总结.doc

济南市2013年“优秀志愿服务个人”工作总结 我是济南师范学校附属小学六年级三班闫子聪的家长，也是学校志愿者队伍中的一名成员。 ? 2011年9月30日，那是一个难忘的日子。因为我终于幸福地带上了“小红帽”，成为了济师附小的一名光荣的“家长志愿者”，在我们学校被称为“家长义工”。当时，学校正在组织一年一度的秋季运动会，在这次活动中，我帮助维持本班的班级秩序，并作为家长运动员参加了比赛项目。接着，在后来的一段时间里，一直参与了学生校服费用的收缴以及整理和发放工作。 ???而后,我发现家长朋友们很喜欢我们家长交流QQ群，在群里家长与家长可以交流育子经验、解答疑难，家长与学校领导可以交流学校工作的方方面面。在群里大家不仅畅所欲言地进行沟通和交流，并会上传发送一些有意义的图片和文件让大家共享。我就想，如果能建立一个博客圈子，这样，图片和文件的查阅就会更加方便和直观。?????? 2011年11月1日，经学校领导审核通过，我为学校家委会建立了网易的博客圈子（圈子地址/jsfxjwh/）。成为了学校家委会的网络宣传员，负责学校家委会博客的维护工作。圈子设置了“学校动态”、“家庭教育”、“家长园地”、“语文天地”、“数学天地”、“英语天地”、“学习方法”、“学海百科”等等十六个类别。并在QQ群里邀请具有共同心愿的家长朋友，来圈子里组成了一个互帮互学的小团体。在博客中，家长圈友可以尽情地展示自己和孩子的作品，相互欣赏评论，相互探讨交流，相互学习、共同提高，圈子就像是我们家长朋友展示作品的平台，自由讨论的沙龙，相互学习的课堂，交流经验的会所，更是一个和谐温情的大家园。? ?我们的博客圈子创建两年多时间以来，已经推送了500篇日志，达到了10600多次的访问。大量学生健康成长的生活照片以及学生的各类优秀作品图片，都在圈子中有着呈现和展示。例如：学校组织同学们参观科技馆、少年宫、消防队，我拿起相机，跟随队伍，全程记录拍摄同学们的参观、体验过程。在校园里，同学们的升旗仪式、合唱比赛、运动会、课间操，我也会为同学们抓拍下一个个精彩纷呈的瞬间，一张张天真无邪的笑脸。学校组织的各类文体活动，我都积极参与，为孩子们留下珍贵的文字和图片资料，并在第一时间把它们编辑成精美的动感视频或图文日志发表推送至博客圈子，以便家长和同学们了解和欣赏。博客圈子中，仅“校园动态”一栏中就留有124条记录。为家长朋友进一步了解孩子在学校的学习和生活情况提供了良好的途径和平台。 ? 自2011年上学期，我们学校大力开展丰富多彩的学生社团活动。给同学们开辟了一片属于自己的天空?。让孩子们充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人才的全方面发展的目的。??而且，学校把家长放到了前所未有的位置上，在更大程度上点燃了我们家长参与志愿者工作、参与学校社团活动的热情。“家长是我们最和谐的教育资源”， “每一个家长都是独一无二的教育资源。”，当我读到这两句话时，心中更加迫切地有一种想要参与其中的愿望。 ?正当此时，学校领导也发出了由我来教授孩子们学习毛线编织的邀请。于是，我们的毛线编织社团于2011年11月16日，周三下午正式开课了。开展编织社团活动，在于培养学生对手工编织的兴趣和爱好，同时增长知识、提高技能，丰富学生的课余文化生活。动员和吸引同学们积极参与到社团活动中来，努力让孩子们享受到艺术的快乐。 我们的毛线编织社团从成立到现在已走过了两年的难忘时光。两年前，我作为一名家长义工走进校园，于是，从那时起，每周三下午两点，我都会准时来到学校为孩子们上编织课。 虽然每次上课时间不到两个小时，但是为了上好每堂课，为了节省孩子们的课下和课上的时间。我要提前三天开始着手准备。我要按统计名单去为孩子们选购她们需要的各种编织线以及钩针、棒针。然后，还要把买回的线圈缠成线团，因为她们所用的钩编线又细又滑，很容易打结变成一团乱麻。为了让同学们学得更快更好，我会在网上查阅大量资料，找寻能使她们最容易掌握的编织方法。在课堂上，每当要学新的针法，我都会走到每个孩子身边，口里给她们念口诀，手上为她们做示范，一遍没看明白，再来第二遍、第三遍直到她们明白为止。功夫不负有心人，在我的不厌其烦手把手地教授下，孩子们很快就掌握了各种针法。只要有孩子遇到不懂的地方，我都会耐心地讲，细心地教。尽力使社团的每个孩子都能学得会、学得好。 社团的孩子们没有辜负我的一片热心，通过这两年对棒针和钩针编织的学习，她们从原来对编织艺术的不知所措，到现在的针法越来越熟练，编织出的作品越来越精细，她们每个人都对毛线编织的兴趣更浓了，对自己更有信心了。 一个个聪明伶俐的小姑娘通过自己灵巧的双手，再加上自己巧妙的心思，创作出一件件漂亮、可爱的小织物——头花、杯套、针线包、手提袋、鞋垫、围