龙尾山学校2013—2014学年度工作总结.doc

龙尾山项目组2013—2014学年度工作总结 龙尾山项目组是教育集团本部最边远的一所学校。一年来，在集团领导的关心下，在集团各部门的大力支持与帮助下，在全体师生的共同努力下，我们牢记集团的希望与指示，以科学发展观为指导，解放思想，实事求是，谋求学校发展，精心打造“江汉教育集团”品牌，扩大江汉教育的影响力，全面提升了整体办学水平，学校各项工作都取得了新的进展和成效。现总结如下。 第一部分 学校概况 一、龙尾山项目组的地理位置 龙尾山项目组的校址座落在龙尾山山腰，位于天门市境内北部。地处汉宜公路84公里处。南面距天门市中心27公里，东面距天门李场镇4公里、皂市镇9公里，西面与北面与京山县永兴镇相邻。武荆高速公路服务区与学校隔汉宜公路相望。 学校占地面积10400平方米，各类教学、行政办公建筑共计四栋（其中包括一栋二层危楼建筑）。学校建筑面积4380平方米。有200座多媒体阶梯教室一间，2009年底、2013年底先后由教育集团配备了共计三套现代化的电子白板系统。学校现有教室、办公窒、功能馆室共计20间，每间54平方米。能够满足师生工作学习活动的需要。 二、龙尾山项目组的学生情况 龙尾山项目组是一所小学全日制六年制学校，2013—2014学年度全校共有7个教学班，其中1个学前班，1至6年级各1个教学班。 学校现有学生158人（其中油田子女2人）。其中1-6年级共132人，学前班26人。 学校本学年学生总数保持基本稳定。对少数转出学生，我校班主任都与家长直接联系，弄清转出原因及转学去向，做好工作，确保尽可能生源不流失。通过调查了解，少数转出学生是由于离校较远，交通问题难以解决。对转入我校的学生做到弄清家庭情况、到校方式、家长监护情况，确保学生路途安全。 三、龙尾山项目组的教师情况 龙尾山项目组现有教职工14名。其中在职的有8名（其中有1人是东方红学校来支教的）。外聘6人（其中当地聘用的代课教师2人，退休返聘的1人，兴业公司劳务派遣1人，油田零就业家庭子女1人，外聘门卫1人）。学历是本科的3人，大专9人，高中1人。职称是高级的1人，中级的6人，初级2人，其余4人。 龙尾山由于地处偏远，老师们受到了磨练，培养出了吃苦坚守的精神。在职教师都能长期坚守这方土地，克服常人难以熬煎的孤独与寂寞。由于三机厂的外迁和家属区往江汉的回迁，在这里居住的油田人口很少，所以经常停水停电，一到天黑，连路灯都没几盏亮的，道路不平，蛇虫出没多，社区没有任何文化娱乐活动，只能默默地坚守……但老师们精神面貌很好，都能顾全大局，服从安排，尽力完成各项工作。朴实单纯，心地纯朴善良，注重健身，没有打牌赌博现象，心态平和安静，这点也许好于集团中心地区。 第二部分 办学思想与体会 一、明确办学目标，理清工作思路 龙尾山项目组是教育集团本部最边远的一所学校。它远离集团本部潜江，跨入另一个市区天门。它的重要在于战略地位，体现集团拳头的大小，生存的必要。因此，集团领导对龙尾山项目组的指示是六个字：坚守、平安、发展。一年来，我们充分相信并依靠教师，借助外在的有利因素，做到了坚守和平安。现在发展势头较好，学生总数呈稳中有升的态势。同时，我们也对照规范化学校的标准，向集团兄弟学校看齐，努力打造“江汉教育集团”品牌，扩大江汉教育在天门本地的影响力。 （一）、明确办学目标。 学校确立“依法治校，规范立校，细节强校，科研兴校”的办学思想，以“师生双成长”为目标，努力实现“坚守、平安、发展”的要求。在硬件和软件很多不够达标的情况下，不等不靠，根据创建标准和学校实际，制定了创建目标，即“硬件靠标准，软件达标准，师生校发展创优等”，将创建规范学校为发展的助推器，以此促进教师爱岗爱业的责任感，凝聚人心，甘愿清贫，守土一方，负责一方，谋求学校发展。达到“教好一名学生，振兴一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”的办学目标。 （二）、理清工作思路。 学校工作思路清晰，努力做好12345。即突出一个主题：安全第一。实现两个目标：一是初考综合评价获得集团前茅。二是学校学年度评比获得“先进学校”。解决三大难题：即生源稳定、师资匮乏、教学设备老化的问题。强化四个保障：即制度建设、后勤服务、作风态度、创新思路的保障。抓好五项重点工作：即队伍建设、常规教学、学生习惯、留守学生、安全稳定工作。这一工作思路的重心在生源的稳定，目标是达到坚守、平安、发展的集团要求。 二、加强教育管理，提高教学质量 （一）、加强理论学习，规范职业道德 学校以“荣辱与共，兴败共存”为要求，打造教职工团队。为此，认真组织开展师德培训工作。学习《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法规。切实将“修师德、树师风、铸师魂”教育活动贯穿于教育教学实践中，进一步增强了教师教书育人的责任心和事业心。 学校强调教师队伍自身素质提高，努力