政治专业班第一轮复习生活与哲学第四单元检测题.doc

政治专业班第四单元题一、在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。 由于19世纪建立了电磁理论，人们根据这一理论制造了发电机和电动机，使人类进入了电气化时代，从而大大推动了社会生产力的发展。 上述两则材料共同说明①不同的社会意识对社会存在的发展所起的作用不同 ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用 ③社会意识对社会存在起能动的促进作用 ④社会意识有时可以决定社会存在的发展( )。 A.①② B．③④ C.①③ D．②④ 2．据报道，新疆草原牲畜超载率超过60％，局部地区甚至达到100％以上。由于超载，全区85％的天然草场出现退化。草原退化又导致草地生态系统和食物链结构发生变化。这个事实给我们的哲学启示是（ ） A．坚持两点论与重点论的统一 B．必须树立符合客观事物发展规律的正确价值观 C．必须坚持矛盾的分析方法 D．必须弄清事物的矛盾在不同发展阶段的特点 3.马克思、恩格斯指出：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由”。根据这一观点，我们应该做到 （ ） ①正确处理集体利益与个人利益的关系 ②不能追求个人利益 ③ 把集体利益放在首位，坚持集体利益高于个人利益的原则 ④ 必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④4. 马克思主义认为，尽管人类社会的种种现象纷繁复杂，丰富多彩，但在哲学上可以把它归纳为两大类，这两大类是指( )。 A.物质与意识 B.社会存在和社会意识C．自然科学和社会科学 D.生产资料和生活资料 5.在发展社会主义市场经济的条件下，由于体制的转型和利益关系的调整，因而出现了不同利益主体在价值观、价值取向上的不同选择。这说明 （ ） A．社会意识随着社会存在的变化而变化 B．价值观对人们的活动具有导向作用 C．意识是人脑的机能 D．价值观对社会存在的发展具有促进作用6．划分历史唯物主义和历史唯心主义的惟一标准是( )。 A．物质和意识谁是世界本原的问题 B．社会存在和社会意识谁更重要的问题 C社会存在和社会意识谁决定谁的问题 D．物质和意识何为第一性的问题 7. 中共多次强调：“以家庭承包经营为基础，统分结合的经营制度，以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度必须长期坚持。家庭联产承包责任制坚持责、权、利相结合，坚持国家利益、集体利益和个人利益的统一。”这一制度体现了( )。 A．国家利益、集体利益和个人利益是相互渗透，同等重要的 B．国家利益、集体利益和个人利益是没有矛盾的 C．个人应把国家和集体利益放在第一位，放弃追求个人利益 D．国家利益、集体利益与个人利益是互为前提，相互促进的 8. 下面是在一次讨论会上，就什么是“价值”问题展开争论后所归纳的4种意见，试问正确的意见是 ( )。 A.价值就是指人们是否利用了客观事物，某种东西被人利用了，某种东西就有价值，某种东西没有被人利用，某种东西就没有价值 B．价值是指客观事物是否满足了人们的所有需要，只有满足了人们的所有需要才是有价值的 C．价值是指人们能否正确认识客观事物，凡能被人认识的事物就是有价值的，没被人认识的事物就是没有价值的 D．价值是指客观事物对人们需要的满足，即对人们的有用性，凡是能满足人们某种需要的客观事物就是有价值的，反之，是无价值的 9．在建设有中国特色的社会主义伟大事业中，必须加强爱国主义、集体主义教育，加强艰苦奋斗的教育，这是因为( )。 A.先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用 B．社会意识是由社会存在决定的 C．科学的社会意识能对社会的发展做出科学的预见 D．社会意识具有相对的独立性 10．许振超把“咱当不了科学家，但可以做个能工巧匠”和“现代化大生产说到底最需要团队协作。仅凭我一个人，就是一身铁又能打几个钉”作为座右铭。这给我们的哲学启示是：（ ）　 ①扎根在平凡的工作岗位照样能实现人生价值 ②要正确处理个人与社会的关系 ③关键部分对事物的发展起决定作用 ④要坚持正确的价值观　　　　　　 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11.我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求个人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该 ①把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值 ②以“新潮”和时髦作为标准