性倾向学术探讨研究.pdf

篇名 性傾向學術探討研究 作者 蘇佳蓉 。市立三民高中。一年九班 曾巧君 。市立三民高中。一年九班 楊喬涵 。市立三民高中。一年九班 壹●前言 所謂性傾向 （Sexual orientation ），是只一個人的情慾對象是否與自己相同而言 。 世界本多樣 ，不管是人種、膚色、個性甚至是性向，性傾向類別分為異性戀 (heterosexuality) ，雙性戀(bisexuality) ，同性戀(homosexuality)接下來我們就要來 一一討論各種性向的情況 、內容，及其所受之問題和各種不同的社會輿論看法， 並求其正確社會態度 。 貳●正文 1.同性戀同性戀 同性戀同性戀 ａ.到底什麼是同性戀呢 ？ ＊ 根據金賽博士的研究報告指出 ，人的性行為取向，可以分為下列等級： 0 ：完全異性戀 1 ：大部份異性戀，只有偶發的同性戀 2 ：大部份異性戀，略多於偶發的同性戀 3 ：異性戀與同性戀的傾向略相等 4 ：大部份同性戀，略多於偶發的異性戀 5 ：大部份同性戀，只有偶發的異性戀 6 ：完全同性戀 因此 ，只有第六級，才是完全同性戀者。他們終身對同性有愛戀以及發生性行為 的渴望 ，或是實際上有了性行為。金賽的報告也指出 ，五０年代的美國，絕對同 性戀 ，佔總人口數的 4% ，絕對異性戀則有 40% ， 介於兩者之間 ，有 46% 。雖 然金賽打破同性戀和異性戀兩極式的二分法 ，然而性取向的判斷標準，廣遭不同 爭議 。因為除了性取向之外，還有性行為、性身分、性慾望等因素被忽略。如果 一個人對同性有愛慕之情 ，卻無性幻想，是否將之列為同性戀？或者已婚的人 ， 對異性有性行為 ，卻只愛慕同性，照金賽之標準，又該怎麼定位？ ＊ 彭懷真教授就曾劃分出四種符合金賽博士所定義的 「同性戀」，但在心理認 同上卻明顯地有別於一般同性戀者 ，他稱之為「假同性戀（在心理上仍舊喜歡異 性）」的類型 （同性戀, 自殺,精神病 ，民72 ）： (1)情境性的同性戀 （situational homosexuality ） 因為身處於某種特殊環境底下 ，而使得個人性取向受到扭曲；在該情境消失後， 便會轉變成原來的異性戀取向 。例如：軍隊、監獄、遠洋工作場所等等。 (2) 偶發性的同性戀 （facultative homosexuality ） 在發展過程中 ，因為某些因素的影響，而使個人出現短暫性的同性戀行為；但隨 著發展階段的完成 ，該同性戀行為便會隨之結束。例如：青少年間的同儕壓力作 用。 (3)反抗傳統的同性戀 （antiestablishment homosexuality ） 為了向傳統觀念挑戰 ，而容許自己嘗試與傳統婚姻倫理相違背的同性性行為。這 種類型 「同性戀」的發生 ，與「傳統倫理」所認定的兩性關係有很大的關連 。 (4)金錢交易的同性戀 （prostitute homosexuality ） 便是一般俗稱的 「兔子」；利用同性性行為來賺取金錢 。 凡此種種 ，都顯示僅以行為作為區辨的定義規則，是無法完整地將同性戀描繪出 來的 ，甚至可能會出現誤解的情形。 另外 ，彭懷真教授認為