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五旬節林漢光中學 2003 至2004 年度 中五級畢業考試 中國文學科 試卷二 日期：2004 年3 月31 日 總分：100 分 時間：8 ：45 10 ：45 a.m. 時限：兩小時完卷 頁數：四頁 考試用品 ：有格答題簿 考生須知： (一) 本卷共設七題 ，考生只須選答四題 。 (二) 每題分數相同 ：內容佔22 分，表達佔3 分。 (三) 不須抄題 ，但必須在答題簿封面及內頁寫明題號。 (四) 除題目規定引錄原文者外，答題如能表達原意，不必引錄原文。 頁一 PDF created with FinePrint pdfFactory trial version 列七題，選答四題。 一、根據《國殤》和《從軍 》，回答下列各問 。 (1) 《國殤》中，主角的形象怎樣﹖（3 分） (2) 《國殤》中「平原忽兮路超遠」和 《從軍 》中「大漠風塵日色昏」兩句各寫甚麼景﹖ （2 分）與文中表達戰士們前赴戰場有何關係﹖（4 分） (3) 《國殤》中作者怎樣用側面描寫手法去描繪楚軍在戰場的英勇表現﹖（6 分）而在《從 軍 》「前軍夜戰洮河北 ，已報生擒吐谷渾」兩句中唐軍的表現如何﹖（4 分） (4) 試比較 《國殤》和《從軍 》的體制 。（3 分） 二、根據《知魚之樂》、《鳥鳴澗》及《定風波》回答各問。 甲 儵魚出游從容，是魚之樂也 。 《知魚之樂》 乙 人閒桂花落，夜靜春山空 。 《鳥鳴澗》 丙 回首向來蕭瑟處 ，歸去 ，也無風雨也無晴 。 《定風波》 (1) 以上三段引文，各抒發了作者什麼情懷﹖試分析之 。（6 分） (2) 甲段中莊子為何知魚之樂﹖（3 分）而惠子在回答 「子非魚，安知魚之樂﹖」一句中 表現了怎樣的觀點﹖（2 分） (3) 乙段所描寫的是動景還是靜景﹖（1 分）在句中 「閒」「靜」「空」三字有何相互關係﹖ （3 分）而王維在全首詩中，描寫了哪些景物來表現山水田園詩的特色﹖（3 分） (4) 丙段的風雨借喻甚麼﹖（1 分）而「也無風雨也無晴」寫的是甚麼景﹖（1 分）你認 為蘇軾的人生觀是積極的還是消極的﹖試抒己見 。（2 分） 三、根據《鴻門會》和《師說》回答下列各問 。 (1) 試據《鴻門會》回答下列問題。 張良替劉邦送禮物給項羽和范增 ，項羽和范增各有怎樣反應和想法﹖（3 分，3 分） 「如今人方為刀俎 ，我為魚肉 ，何辭為﹗」說話者是誰﹖他為何說這話﹖（1 分） 從中可見他的為人怎樣﹖（2 分） (2) 韓愈在《師說》中說︰ 「弟子不必不如師 ，師不必賢於弟子」這句話有甚麼根據﹖（4 分）作者在文中引用哪個事例說明這個 法﹖（2 分） (3) 《鴻門會》中司馬遷描述樊噲善辯的形象 ，《師說》韓愈讚李蟠能 古道 。試據課文 內容分別說明之 。（3 分，2 分） (4) 寫出下列句子的修辭技巧 。（2 分） 瞋目視項王 ，頭髮上指 ，目眥盡裂 。 古之學者必有師 ，師者所以傳道、受業、解惑也 。 頁二 PDF created with FinePrint pdfFactory tria