推动环境保护有功学校.doc

「推動環境保護有功學校、教師及學生遴選表揚要點」 第四點、第五點、第六點 四、遴選資格如下： （一）學校類： １、台、澎、金、馬地區公私立大專院校所、高中（職）校、國民中小學學校。 ２、近三年內推動環保工作，有下列二項以上事蹟者： （１）建立校園環境管理制度，培養師生正確環保觀念，著有績效者。 （２）規劃、設計環保校園，推廣環境綠化美化，著有績效者。 （３）鼓勵教師編訂、利用環保輔助教材或學習單融入教學，著有績效者。 （４）推動校園生活環保，著有績效者。 （５）推動、協助環保相關之鄉土教學、戶外教學、參觀講習、研討活動、環境調查及改善，著有績效者。 （６）結合社區、民間團體辦理環保活動，著有績效者。 （７）建立、運用校園環保圖書、資訊系統，著有績效者。 （８）其他對環保工作有貢獻者。 ３、運用學校當地資源，進行未來一年將推動之環保工作，並據以執行者。 ４、三年內未獲本署環保有功學校特優或未獲本署其他特優獎項者（三年內曾獲環保有功學校優等、甲等者可參加特優選拔，若未獲選，則不重複頒給優等、甲等獎勵）。 （二）教師類： １．台、澎、金、馬地區公私立大專院校所、高中（職）校、國民中小學教師。 ２．近三年內推動環保工作，有下列二項以上事蹟者： （１）編訂環保教材或學習單並融入教學，著有績效者。 （２）應用環保教材進行教學、研究、競賽及表演活動，著有績效者。 （３）運用校園資源進行環境教育，著有績效者。 （４）辦理環保相關之鄉土教學、戶外教學、參觀講習、研討活動、環境調查及改善，著有績效者。 （５）利用課餘結合民間團體或協助社區推動環保工作，著有績效者。 （６）其他對環保工作有貢獻者。 ３、依教學需要研究、出版及應用，進行未來一年將推動之環保工作，並據以執行者。 ４、三年內未獲本署環保有功教師特優或未獲本署其他特優獎項者（三年內曾獲環保有功教師優等、甲等者可參加特優選拔，若未獲選，則不重複頒給優等、甲等獎勵）。 （三）學生類： １、就讀台、澎、金、馬地區公私立大專院校所、高中（職）校、國民中小學在校學生（不含應屆畢業生）。 ２、近三年內推動環保工作，有下列二項以上事蹟者： （１）力行生活環保，著有績效者。 （２）協助學校及社區推動環保，著有績效者。 （3）參加各項環保活動，著有績效者。 （４）建立環保資訊、發表環保相關文章及著作等，著有績效者。 （５）擔任污染監督通報，勸導民眾改善污染行為，著有績效者。。 （６）鼓勵、協助他人參與環保工作，著有績效者。 （７）其他對環保工作有貢獻者。 ３、運用學校或當地資源進行未來一年將推動之環保工作，並據以執行者。 ４、三年內未獲本署環保有功學生特優或未獲本署其他特優獎項者（三年內曾獲環保有功學生優等、甲等者可參加特優選拔，若未獲選，則不重複頒給優等、甲等獎勵） 參加遴選者所提報之環保工作內容，須包含政府機關環保施政重點。 同一所學校不得就相同績優事蹟及環保工作，同時重複提報參加學校類、教師類、學生類之遴選。 五、評審方式如下： （一）初選：直轄市、縣（市）環境保護局於每年五月底前接受各界報名，並會同教育局辦理初審，其學校類、教師類、學生類各組提報名額依所轄學校總數推薦（學校數未達一百所者，各類各組提報一名；學校數在一百所至二百所者，各類各組提報二名，以此類推），並於六月底前將初審結果送至本署，參加全國性選拔。 （二）複選：本署於九月至次年六月，辦理不定期及定期實地查訪執行情形，以為遴選依據。 （三）決選：決選委員會由實地查訪委員組成，並根據實地查訪結果，負責決選評審工作。 六、獎勵內容如下： 學校類：遴選大專院校所特優一名、優等一名；高中（職）校特優一名、 優等二名；國民中小學特優一名、優等十四名；甲等若干名。前述均頒給獎盃及獎狀；另私立學校特優及優等每名頒給獎勵金新臺幣二萬元、私立學校甲等每名頒給獎勵金新臺幣一萬元。 （二）教師類：遴選大專院校所特優一名、優等一名；高中（職）校特優一名、優等二名；國民中小學特優一名、優等九名；甲等若干名。前述均頒給獎盃及獎狀；另特優及優等每名頒給獎勵金新臺幣二萬元、甲等每名頒給獎勵金新臺幣一萬元。 (三) 學生類：遴選大專院校所特優一名、優等一名；高中（職）校特優一名、優等二名；國民中小學特優一名、優等四名；甲等若干名。前述均頒給獎盃及獎狀；另特優及優等每名頒給獎勵金新臺幣一萬元、甲等每名頒給獎勵金新臺幣五千元。 各類凡獲得三次優等以上獎項者，頒發環保貢獻獎，以表彰其長期推動環保工作。