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江 川 县 龙 街 中 学2008-2009学年教职工履职考核方案 为进一步深化教育改革，引入竞争机制，充分调动教职工的工作积极性和创造性，全面推进素质教育，积极开展主体教育，培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量和办学效益，为使龙街中学教育教学质量再上新台阶，为当地教育事业的发展作出新的贡献，根据教育改革有关文件精神，结合本校实际，按德、勤、量、绩对教师进行考核。 考核细则 一、德的考核（5分） 1．参与打架斗殴，造谣生事，诬告他人，拉帮结伙，吵架闹事，破坏团结等违法违纪行为，造成不良影响扣2-5分，情节恶劣可超出5分，按二至三倍处罚。 2．不遵守学校规章制度，不服从学校或各部门工作安排，无理取闹，有损师德，每次扣2分，情节恶劣者扣5分。 3、在会议上手机响，每次扣1分，接打一次扣5分；课堂上每接打电话一次扣2-5分 4．维护学校公共卫生，不乱堆乱摆乱扔，教育家属及子女不损坏学校花草树木，不乱涂乱画，发现学生违纪要给予制止，批评教育，不及时制止的，视情节扣1-2分，为学校的声誉和利益作出贡献的，奖励1-2分。 5．酗洒闹事，翻围墙每次分别扣1分；教职工大会上严禁有意取闹，教职工有什么意见和建议，会后找相关领导反映，否则，每一次扣5分。 6、教学区内，校会上抽烟、披衣服、公共场所穿拖鞋者每次扣0.5分。 7．校园内禁止赌博，若发现赌博者，窝主扣10分，其余人员扣2分；校内外参与赌博被举报或被有关部门追究的，一次性扣除全部师德分，并无条件作为下年交流对象。 8．体罚或变相体罚学生造成严重后果的扣2-5分。 9．凡属教师人为不准学生参加考试和私自接收他班，他校学生的一律视为流失，视情节扣1-2分（特殊情况由校务会讨论决定）。 10．教育方法粗暴，家长来校反映次数多，意见大，且反映情况又真实的，视情节扣2-5分。 11.对在处理学校突发事件中做出成绩的教师给以加奖，每次在1-5分内记分。 以上考核，若不够扣者从总分中扣除 二、勤（5分） 1．全出勤记5分。 2．请事假一节（含升旗、会议）扣1分（凡属请假必须事前请假，不得事后补假），凡请假教职工，须及时向学校递交假条，批准后方可离开，事后补假按事前请假的2倍扣分（特殊情况例外）。 3．私自调课以缺席处罚，所涉及人员同时扣1分。 4．请病假一节扣0.5分（住院除外，须有医院证明）。 5．迟到每次扣2分，超过5分钟扣4分。 6．缺旷一节（含早退、中途离会）扣6分。 7．婚、丧（直系亲属）、产假按国家规定给予享受（婚假3天，丧假4天），妻子生孩子的给丈夫护理假3天，不计考勤。但不算做全出勤。 8．学期开始，结束的会议、监考、阅卷的考勤规定： （1）学期开始、结束的会议，按规定的2倍扣分、扣款。 （2）监考、阅卷按常规规定的2倍扣分、扣款。 9、各类补辅按正课考勤，但不列入考核。 10．考勤一天按三节计算，此项分不够扣者，从总分中扣除。 附：考勤扣款表 教职工 一天（元） 一节（次）/元 备注 旷课 150 50 含早退、中途离会、离课（住院除外） 事假 60 20 病假 15 5 迟到 --------- 10 三、量（25分） 1、教学常规工作（20分） （1）计划1分：有计划（各种计划）计1分，反之扣1分。 （2）总结1分：学期末有总结（各种总结）计1分，反之扣1分。 （3）论文1分：按规定按时上交论文记1分，反之扣1分。 （4）备课8分：根据大纲要求，结合学生实际，按教学常规管理的规定备课、视备课质量8、6、4没有备课的该项为0，并在总分中扣8分。 （5）听课2分：按规定须听足课时。 （6）作业5分：按学校教学常规管理的有关规定进行作业的布置和批改，视其质量分别记为5、4、3、2、1分，没有作业的布置批改该项为0，并在总分中扣5分。语文每学期不少于8篇全批全改的作文，每少一篇扣1分；不够扣从总分中扣除。 （7）检测2分，根据每次月考进行的质量分析的情况，分析质量分别记给2、1分，没有分析的该项为零分。 （8）本项考核教研组每月检查一次，学期末每次考核所得分数取其平均值作为学期考核分数。 2．巩固率工作（5分） （1）以学年初核定人数为准，巩固率达100%，记5分。 （2）每流失1人，班主任扣1分，科任教师扣0.5分，辍学率超过5%的班级，班主任、科任教师当年不得评优晋级评先进。 （3）凡属教师人为不准学生参加考试和私自接收他班、他校学生一律视为流失。 （4）凡因任课教师教育不当造成流失，一次性扣除该教师巩固率总分5分（与班主任无关），该任科教师当年不得评优晋级评先进。 （5）转出（要有接收学校证明和学校出具的转学证明）和休学（要有县或县级以上医院的证明），死亡的需持有关证明，不作计算，不论任何理由一律视为流失，具把人数纳入计算成绩的分母（私自接收