九十一学年度中埔国小国语科(四上)第三次月考考卷.doc

九十一學年度中埔國小國語科（四上）第三次月考考卷 班級： 四年　　班　 　號　姓名：ˉˉˉˉˉ一、寫注音（共十六分） １（ˉˉ）溫「柔」 ２（ˉˉ）「觸」摸 ３（ˉˉ）「浸」在 ４（ˉˉ）「繚」繞 ５（ˉˉ）「擱」淺 ６（ˉˉ）彷「彿」 ７（ˉˉ）奇「蹟」 ８（ˉˉ）「韻」律 二、改錯（共二十分） （ˉˉ）我的衣服被大雨淋師了。 （ˉˉ）天氣很熱，他把上衣拖掉還是覺得熱。 （ˉˉ）樹上有許多烏鴨。 （ˉˉ）弟弟在搖藍裡睡著了。 （ˉˉ）請你把要洗的衣服先侵在水裡好嗎？ （ˉˉ）鯨魚的尾巴一罷，就游回大海去了。 （ˉˉ）王教授終身至力於感冒病毒的研究。 （ˉˉ）他平日熱心服物，大家都很敬佩他。 （ˉˉ）這首曲子的韻律和皆，十分好聽。 （ˉˉ）鯨魚在海裡不斷的憤出水柱。 三、照樣造句（共八分） 他們到底提了幾桶水，都數不清了。 ?他們到底（ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ），都（ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ）。 如果沒有老師的愛，就沒有今天的她。 ?如果沒有（ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ），就沒有（ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ）。 四、造句（共十二分） １依依不捨│ ２致力│ ３大概│ 五、選擇題（共十六分） （　）１「奇蹟」：（古蹟ˉ奇異的事蹟ˉ個性古怪）。 （　）２「徘徊」：（走得很慢ˉ走得很快ˉ來回走動）。 （　）３「致力」：（不努力ˉ盡力ˉ敷衍了事）。 （　）４這首歌聽起來　（吵吵鬧鬧的ˉ輕輕柔柔的ˉ安安靜靜的）　，是我最喜歡的歌曲。 （　）５「彷彿」：（不相同ˉ一模一樣ˉ好像）。 （　）６海倫?凱勒學會說話是靠　（摸點字卡ˉ聽別人說話ˉ摸別人的嘴脣）　。 （　）７形容非常留戀，捨不得分離可以用　（留連忘返ˉ依依不捨ˉ心有靈犀）。 （　）８形容打破困難或障礙可以用　（散播ˉ克服ˉ克制）　。 六、回答問題（共八分） １最後鯨魚是如何回到海裡去的？ ２你認為海倫?凱勒最讓人敬佩的地方是什麼？ 七、先寫部首再造詞（共二十分） 楚│（ˉˉ）部│（ˉˉˉˉˉ） 螃│（ˉˉ）部│（ˉˉˉˉˉ） 奮│（ˉˉ）部│（ˉˉˉˉˉ）。 迴│（ˉˉ）部│（ˉˉˉˉˉ） 倫│（ˉˉ）部│（ˉˉˉˉˉ） 中埔國小國語科（ˉ上）第ˉ次月考解答卷 　一、寫國字（共　　分） 柔 Ｄ－１－３－１　　能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清楚的國字。 觸 １－３－１　　能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清楚的國字。 浸 Ｄ－１－３－１　　能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清楚的國字。 繚 Ｄ－１－３－１　　能用硬筆寫出筆順正確、筆畫清楚的國字。 二、寫注音（共　　分） 擱 Ａ－１－１－１　　能筆順正確的書寫注音符號。 彿 Ａ－１－１－１　　能筆順正確的書寫注音符號。 蹟 Ａ－１－１－１　　能筆順正確的書寫注音符號。 韻 Ａ－１－１－１　　能筆順正確的書寫注音符號。 三、改錯（共　　分） 溼 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 脫 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 鴉 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 籃 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 浸 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 擺 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 致 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 務 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 諧 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 噴 Ｆ－１－５　　能概略分辨出作品中文句的錯誤，並加以修改。 四、照樣造句（共　　分） 說了什麼，沒人知道 Ｆ－１－２－１　　能仿寫簡單的句型。 大家的努力，現在的成就 Ｆ－１－２－１　　能仿寫簡單的句型。 畫這幅畫，好幾天 Ｆ－１－２－１　　能仿寫簡單的句型。 五、造句（共　　分） 她在學校當老師，也在醫院擔任義工。 Ｆ－１－２－１　　能運用學過的字詞，造出通順的句子。 活動結束後，大家依依不捨的互道再見。 Ｆ－１－２－１　　能運用學過的字詞，造出通順的句子。 他已經決定，將終身致力於學術研究的工作。 Ｆ－１－２－１　　能運用學過的字詞，造出通順的句子。 看看今天的天氣，大概不會下雨了。 Ｆ－１－２－１　　能運用學過的字詞，造出通順的句子。 如果沒有農夫的辛苦耕種，就沒有好吃的稻米。 Ｆ－１－２－１　　能運用學過的字詞，造出通順的句子。 六、選擇題（共　　分）  Ｅ－１－１　　能熟習常用生字語詞的形音義。  Ｅ－１－１　　能熟習常用生字語詞的形音義。  Ｅ－１－１　　能熟習常用生字語詞的形音義。  Ｅ－１－１　　能熟習常用生字語詞的形音義