- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
适时换元
适时换元 事半功倍
浙江省宁波市北仑中学(315800)特级教师:吴文尧
换元法是中学数学的重要方法和技巧之一,它在函数、方程、不等式、三角等方面有着广泛的应用。通过适时换元可以消除一些无休止的运算和繁杂的讨论;通过适时换元还可以使一些看似“一筹莫展”的问题“柳暗花明”。故在解题中要注意换元法的使用;下面仅以不等式中的有关问题为例,介绍其应用,供大家参考。
1.适时换元,简化运算。
例1:(1999年全国高中数学联赛试题)已知当时,不等式:
恒成立;试求的取值范围。
解:由题意可知:时原不等式成立,即
故为第一象限角,
时:原不等式可化为:
令,则时,
∴原问题等价于:时恒成立。
故即且为第一象限角
∴ ()
评注:①由于是关于的二次函数,因此思路较自然的常规解法是先求出在[0,1]上的最小值,然后解关于的不等式0得到的范围,但其解题过程非常繁杂,很难得到最终准确结论。
②注意到原不等式左边是关于和的齐次式,故可以两边同除,转化为关于的二次不等式,但须,上述解法中,先由,时原不等式成立,得到是第一象限角,既为使用换元法扫清了障碍,又缩少了的范围,可谓一箭双雕。
③上述给出的解法其基本程序仍然是常规方法,但通过适时换元后的函数比原始的二次函数要简单许多,极大地缩短了解题长度。
2.适时换元,回避讨论
例2、解不等式:0
解:令 (),则原不等式可化为:
,即,
即:.解得:,又∵,
∴,∴,即原不等式的解为:.
评注:①若本题用常规方法解之,则可化为解不等式:,必然陷入繁杂的分类讨论之中。
②由于和三角中的万能代换公式的结构相近,且解这个不等式的关键是如何用“合法”的手段去掉根号。注意到,故容易想到上述换元,并“由内而外”地去根号,巧妙地回避分类讨论。
3.适时换元,简化讨论
例3.解关于x的不等式: ()
解:令则原不等式可化为
①时:原不等式的解集为:
②时:原不等式的解集为:
评注:①由于不等式的解集和的值的大小相关,故不可避免要视的值的大小进行讨论,通过上述换元可使讨论过程简化到最低限度。
②由于原不等式的总体结构为绝对值不等式,故先按解绝对值不等式的思想方法进行。
4.适时换元,优化结构
例4、设求证:
证明:令 则
故原不等式等价于:…………*
①若则不等式*显然成立。
②若则,否则中必有两个为负值,不仿设
,即与c0矛盾。
由①②可知不等式*成立 ,∴原不等式成立。
评注:由于涉及两、三个字母的基本不等式为和
等,原不等式的结构显然和它们格格不入,通过适时换元,优化了不等式的结构,把原不等式化归为易于证明的不等式*,从而使问题得到顺利解决。
5.适时换元,消除条件
例5、(2000年41届IMO试题)设且
求证:
证明:令,∵ ∴,其中,
则原不等式等价于
故只须证明:(以下同例4)
评注:本题有两个问题是必须要解决的,其一,如何使用条件“”;其二,如何优化原不等式的结构,即如何使不等式的左边和右边成“齐次”,每个括内的各项也成“齐次式”。通过上述的巧妙换元,使条件“”溶化在中,不仅把条件不等式化为无条件不等式,又优化了原不等式的结构。
例6.已知:是△ABC的三边的长,
求证:
证明:(如图)设△ABC的内切圆和三角形的三边切于D、E、F三点
令BD=x,CD=y,AE=z,则,,)
要证明:
只须证明:
只须证明:
只须证明:
只须证明:
只须证明:…………*
∵,,成立
∴不等式*成立,故原不等式成立。
评注:易见证题过程中必须用到条件“为三角形三边的长”即必须使用隐含条件:、、;通过上述换元,消除了隐含条件后,问题也变得容易解决了。
6.适时换元,增设条件
例7、设,
求证:
证明:令 则
且
原不等式可化为:
∴只须证明:
只须证明:
只须证明:,∵成立,∴原不等式成立。
评注:①通过换元不但简化了原不等式的结构,还通过新增条件“”把三元不等式化归为二元不等式,使问题得到简捷地解决。
②由例6和例7可知,不等式中给出的条件是一把“双刃剑”,有的条件是解题路上的“拌脚石”,有的条件是我们解决问题的“助推器”。我们既要尽量消除阻碍问题解决的条件,又要善于增设有利于问题解决的条件;而通过适时换元是解决这一问题的重要的途径之一;故在解题中要注意换元法的使用。
1
B
A
C
E
D
F
您可能关注的文档
- 各年级主题教材分析与整合.doc
- 帮扶任务.doc
- 记叙文阅读(四).doc
- 王国剪影.doc
- 道路改善工程.pdf
- 工业化手段在预铸生产流程上之应用.pdf
- 认识南方路机.doc
- 二级出口缓冲器振动裂纹的解决.doc
- 测实验室.pdf
- 国蕴聚苯板外墙外保温系统.doc
- 四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一上学期期末模拟化学 Word版无答案.docx
- 云贵川地区联考2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题Word版.docx
- 四川省内江市威远中学校2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题Word版.docx
- 江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中教学质量调研测试政治试题Word版.docx
- 四川省泸县第一中学2022-2023学年高二下学期开学考试英语 Word版含解析.docx
- 四川省泸县第一中学2022-2023学年高二下学期开学考试英语 Word版无答案.docx
- 四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二下学期期末模拟考试政治 Word版无答案.docx
- 河南省实验中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史 Word版无答案.docx
- 河南省郑州市外国语学校2022-2023学年高二上学期期中生物Word版无答案.docx
- 江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中考试物理Word版.docx
文档评论(0)