宝鸡文理学院命题专用纸.doc

宝鸡文理学院命题专用纸 课程名称： 中国思想史 试卷类别： 适用时间： 年 月 日 适用专业、年级、班 一、写出1840年至1949年20位思想家和代表作（20分）。 二、阅读材料并回答问题（20分） 阅读材料：菩提本无树，明镜亦非台， 本来无一物，何处惹尘埃？ 回答问题：1、偈的作者是谁？针对什么而作偈？（6分） 2、反映作者思想的著作是什么？主要内容是什么？（7分） 3、与对偈比较，分析作者的思维方法。（7分） 三、阅读材料并回答问题（20分） 阅读材料：1、“两不立则一不可见，一不可见则两之用息。” 阅读材料：2、“有象斯有对，对必反其为；有反斯有仇，仇必和而解。” 回答问题：1、上述两段话的作者是谁？他的代表作是什么？（10分） 2、解释上述两段话。（10分） 四、阅读材料并回答问题（20分） 阅读材料：1、河汾房杜有人疑，宰相名高处士卑。 一事平生无齮龁，但开风气不为师。 阅读材料：2、“霜毫掷罢倚天寒，化作淋漓淡墨看。 何敢自矜医国手，药方只贩古时丹。” 注：宰相指房玄龄，杜如诲，处士指王通，古时丹指王安石变法中的措施。 回答问题：两首诗反映了龚自珍思想的批判封建专制和恢复古制的矛盾特点，请具体谈这两方面的内容并作出评价。（20分） 五、阅读材料并回答问题（20分） 阅读材料：1、康有为：“国之所以不昌，乃在于民智未开。” 阅读材料：2、严 复：“当今之计，唯从教育着手，” “鼓民力，开民智、鲜民德。” 阅读材料：3、孙中山：“俟河之清，人寿几何？ 君是理论家，吾乃实行家。” 阅读材料：4、章太炎：“民智之未开，但恃革命以开之，”“革命非天雄大黄之猛剂，实以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。” 回答问题：以中国近现代史为例，评论教育救国论和革命救国论。（20分） 宝鸡文理学院命题专用纸 课程名称： 中国思想史 试卷类别： 适用时间： 年 月 日 适用专业、年级、班 一、列举1840年至1949年带有思想理论意义的10次争论（20分）。 二、阅读材料并回答问题（20分） 阅读材料：1、孩提知爱长知钦，古圣相传只此心。 大抵有基方筑室，未闻无址忽成岑。 留情传注翻蓁塞，著意精微转陆沉。 珍重友朋相切琢，须知至乐在于今。 ——陆九龄 阅读材料：2、德业流风夙所钦，别离三载更关心。 偶携藜杖出塞谷，又枉蓝舆度远岑。 旧学商量加邃密，新知培养转深沉。 只愁说到无言处，不信人间有古今。 ——朱 熹 回答问题：1、这两首诗作于那一次有名的学术争论会前后？（5分） 2、朱陆只争一在世界本体，一在为学之方，他们在这两个方面的观点分别是什么？（10分） 3、谈谈您自己对为学之方的看法。（5分） 三、阅读材料并回答问题（20分） 阅读材料：“凡炎武所著书，可决无一语蹈袭古人”； “古人所未及就，后世之所不可无。” “有一疑义，反复参考，必归于至当，有一独见，援古证今，必畅其说而后止。” 回答问题：1、具体说说顾炎武的学风。（10分） 2、说说顾炎武学风的当代价值。（10分） 四、逐次回答问题（20分） 1、洪秀全反清革命思想形成的标志性著作是什么？（5分） 2、洪秀全反清革命思想包括那三个组成部分？（5分） 3、洪秀全反清革命思想与基督教四个基本教义（创世说、原罪说、赎罪说、三位一体说）的关系。（5分） 4、洪秀全反清革命思想与儒家思想（大同说、等级观念）的关系。（5分） 五、逐次回答问题（20分） 1、康有为在《孔子改制考》中把历史分作那三个阶段。（5分） 2、公羊三世说中的合理性（5分） 3、公羊三世说中的进步性（5分） 4、