六年级那些人那些事.doc

六年级那些人那些事 铁打的营盘流水的兵，六年级年年都有，而由这十五位教师组成的六年级不会常有。 育才二小广大教师如群星璀璨，别的年级有许多亮点，群星灿烂，熠熠生辉，细细算来，六年级一班人在其中并没有什么特殊之处、过人之处，不是非常耀眼明亮，也就是说，都是一些教语数英图音体科学电脑的老师，一点儿也不扎眼，这应该不是谦虚吧？要说非找出不同之处，就是比年龄大，这有点优势。是不是绝对优势？各位同仁自己看看。 我们的教育理念可能不是最先进的，我们只是努力使学生全面发展而已；我们的教学方法也许不是最科学的，只是想让学生产生浓厚的学习兴趣而已；我们虽年龄不小，脑里、嘴里的新名词不少，当然深知学生身心健康发展才是好。 我们六年级教师的教学水平不算特别高，只是在最近的那次广东省教育现代化示范学校评估中取得了百分百的优良率，其中语数老师等级都是A而已。 我们六年级老师教学经验不是特别丰富，教学时间长的三十多年，短的也就十五六年而已；我们不是特别注重学习，利用课间、放学后的时间研究研究、讨论讨论，每周只有十几二十几次，不会超过四十次而已；我们不是特别注重总结，大家全体加起来的论文、案例、教学故事也就几百篇而已；我们不是非常喜欢听课，也就是在自己年级互相听听，再到其他年级学习学习，最多一到五年级语文课都听过偶尔到其他科组旁听旁听、学习学习而已；我们利用现代化的教学手段不是特别突出，就是由陈柏青老师所带的网络实验班坚持了六年，得到过老教授何克抗的高度评价，别的老师每节课能用电脑的用电脑，能用实物投影的用实物投影而已。制作课件不含糊，高利的自制课件《包装的学问》荣获南山区课件比赛一等奖，高利、王芳、吴水萍老师合制课件，评估时被听课的专家当时夸奖，还索要呢!语文老师制作时使出浑身解数，制作好了还互通有无呢—也就是资源共享。 我们的教学态度可能不是本校最好的，也就是踏踏实实备好每节课，认认真真上好每节课，仔仔细细批改好每一本作业而已；我们的敬业精神和雷锋精神还有很大差距，就是早上早到一会儿，晚上晚走一会儿，办公室的灯夜里总是倒数第二个关而已。我们同事之间也不是很亲密，也就是有了好吃的分享分享，有了好玩的介绍介绍，有了事情互相帮衬帮衬，大家把握着“君子之交淡如水”的古训而已。 我们六年级老师和家长联系不是很频繁，就是有像杨树鹏那样的老师，每天在家庭联系本上给家长和学生写几句话，每天有人给家长打几个电话，坚持家访家访而已。我们组织的家校活动也不多，也就是李娟老师组织探秘探秘红树林，与地贫儿联谊联谊，参加个税法宣传，陈卫红老师组织家长学生与申杨叔叔谈谈埃及、爬爬山、采摘荔枝，陈柏青老师组织数次自驾游而已。我们和学生家长不是很熟，就是家长们都认识我们而已。 我们六年级老师只会埋头教书，跟外面的联系不多，只不过李娟老师代表学校和甘肃省平凉市崆峒区西郊小学进行了一系列的手拉手活动而已。 说到敬业，来六年级英语组看看算不算？王百羽、毛莉，培优补差，那是见缝插针，她们默默无闻，话语不多，但却能尽心尽力的辅导学生。英语需要多练，只要稍有时间，她们就会无私的为学生辅导。毛莉在学习上对每一个孩子都严格要求，精益求精。孩子的成绩也直线上升。积极参加英语节活动上也不放松。让孩子爱英语，学英语，应用英语。王百羽刚接班，时间紧，责任大。 但她开始细细的了解每一班的学生的情况，尽快熟悉教材。并积极的向有经验的优秀教师学习有效的教学方法。争取能够在最短的时间里取得最好的效果。她尽自己的所能去爱每一个孩子，六（一）黄桦均已经能够在她的英语课堂主动的听课并回答问题了。 我们六年级老师和学生不是亲密无间的，孩子们也就是喜欢下课后围着我们东拉西扯，谈谈学问、开开玩笑而已；我们对学生要求不是最严格的，深知小学教育是基础教育的基础，面向全体，关注每一个学生是保障提高整个中华民族素质的重要一环，就是在批评他们的错误时注意尊敬他们而已；我们的知识不是特别丰富，大家也就是古今中外略知一二而已。 我们的学历职称不是最高的，只是教小学都合格了而已；我们也没有什么光荣头衔，也就是有梁桂珍老师一位特级教师而已，也就是侯秀婷被成为藏书票之母而已。 我们六年级老师艺术细胞不是很多，画画水平只能算马马虎虎，只不过侯秀婷老师的藏书票出了几本书，局长出国交流时，带着她的藏书票作为礼物，参加过以色列、斯洛文尼亚等国家的藏书票展，和港澳台藏书票界经常联系沟通，再就是参加过五六次深圳书城等地方的展览而已。 我们六年级老师体育方面不怎么样，只不过冷卫红老师带领的游泳队多次在集团、区、市等比赛中拿过几十个奖，最大的奖也就是一等奖而已。 崔晓松老师，不说别的，核心学科竞赛时，她的参赛学生最多。 冯雪莲老师所带的六（6）班在学校队列广播操评比中获得“标兵班”光荣称号，该中队还于本学年被评为“南山区优秀中队”。 我们都算不上有多么多么的快乐，