5.1 设计旅游活动学案.doc

第五章 做一个合格的现代游客 第一节 设计旅游活动 学 案 教学目标： 1．了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选择旅游目的地、旅游线路等的影响。 2．学会从多种渠道收集旅游地的信息，包括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待设施和条件及旅游费用等。 3．了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时，所遵循的一般性原则。 4．应用自己已掌握的自然地理知识，分析地形、气候、水文等条件对旅游安全的影响，并了解应该采取的安全防范措施。 5．提高社交能力，进一步养成分享与合作的习惯等。 一、基础知识落实： （一）了解旅游者的出游愿望和能力 1、影响出游的主观因素：旅游动机和 2、影响出游的客观因素：经济承受能力和 （二）、收集旅游地的信息 1、旅游地旅游资源的特色：包括旅游资源的 、主要的游览 、景点的特色 2、旅游地的时空可达性：其直接关系到旅游者从出发地到旅游地，然后再返回出发地的 、和时间。 3、旅游地的服务设施、条件及费用：主要包括旅游 方式及工具、旅游住宿条件、旅游 的种类和标准、导游服务、旅游 等信息。 （三）、确定旅游目的地，选择旅游线路 1、选择最有名的旅游地：旅游的知名度越高，往往表明其旅游资源的 越突出，对游客的吸引力越强，旅游者克服 障碍的决心和可能也就越 。 2、选择与居住地环境差距较大的旅游地：居住地与旅游地之间的环境差距会激发人们的旅游愿望，不同地区的旅游资源具有 3、选择最小旅游时间比 （1）旅游时间比是人们从居住地到旅游目的地的单纯的 时间与在旅游目的地游玩时间的比值。 （2）人们选择旅游点和旅游线路是总是追求 的旅游时间比 （四）、保证旅游安全 1、影响旅游安全的因素 （1） 安全 （2）旅游地的自然环境状况和 状况 ① 、气候、水文等自然环境条件 ②旅游 设施情况 ③社会文化环境 2、出游准备 （1）外出旅游应根据当地的季节和当地的 条件及沿途各地的环境，带合适的衣服和用品。 （2）了解 变化，及时调整计划 二、合作探究 1、读图5-2，西安碑林和华山的游客文化程度调查 ①．说说不同文化程度的人对旅游活动的偏好有什么不同? 　　 　　②．比较一下父母与自己喜欢的旅游活动有没有区别?为什么? 　　 ③．列举出三个你最想去的地方，并谈谈你的理由。 　　2、读图5．6，比较一下表5．1贵州黄果树瀑布与十丈硐瀑布 ①、比较贵州黄果树瀑布与十丈硐瀑布的规模、区位条件是否有明显的差异? ②、试分析贵州黄果树瀑布与十丈硐瀑布的旅游接待规模为什么会有这么大的差距? ③、如果你来选择，你更愿意去哪一个瀑布游览?为什么? 3、为什么居住地与旅游地之间的环境差异越大，人们的出游欲望越强？ 4、选择最小旅游时间比 人们选择旅游点和旅游线路时为什么总是选择最小旅游时间比？ 案例分析线路一：太行大峡谷—桃花谷汽车一日游早7：00发车去林州，上午9：00左右抵，游览飞龙峡、龙擒宝珠、二龙戏珠、九连瀑、桃花仙子洞、华夏第一高瀑。16：00返安阳，结束愉快行程！云台山（焦作修武）北京故宫 长城 颐和园两日游行程：D1：晚上21：00乘车赴北京。住车上D2：早抵达，观升旗仪式，人民英雄纪念碑，游览故宫博物院，下午游览颐和园，王府井自由活动。 住北京D3：早餐后乘车赴长城，游览居庸关长城，免费品尝果脯。16：00返安阳。住车上D4：早上抵达安阳，结束愉快行程北京、长城、世界公园北京。 住车上 D2：早抵达北京，游览天安门广场，人民英雄纪念碑，故宫，天坛。住北京 D3：早餐后游览八达岭长城，颐和园，王府井自由活动。 住北京 D4：游动物园，世界公园（经济团不含门票，标准团含门票），下午17：00返安阳。 住车上 D5：早抵达安阳，结束愉快行程！ 5、案例分析： 材料一、2003年7月12日凌晨，四川甘孜藏族自治州丹巴县邛山沟发生特大泥石流，造成1人死亡、50人失踪，其中包括4名游客。 材料二、湖北秭归九畹溪漂流以新颖、刺激著称。为确保漂流安全，当水流量超过4米/秒就必须停漂。2004年8月22日，由于连续降雨，九畹溪河水不断上涨，当天流量超过20米/秒，原计划漂流的3000多名游客被劝退。 材料三、200